云南省曲靖市会泽县以礼中学校2024-2025学年八年级上学期10月期中考试数学试题(解析版).docx

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机密★考试结束前

会泽县以礼中学2024年秋八年级数学质量跟踪练习题(期中)

八年级数学(人教版)试卷

范围:八上11.1~13.4

(全卷三个大题,共27个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟)

注意事项:

1.本卷为试题卷.答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级、姓名等信息.答案书写在答题卡相应位置上,答在试题卷或草稿纸上的答案无效.

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.

一、选择题(本大题共15小题,每个小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)

1.下列长度的四根木棒中,能与长度分别为2cm和5cm长的木棒构成三角形的是()

A.3cm B.4cm C.7cm D.8cm

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.

设第三根木棒的长为,再根据三角形的三边关系分析即可.

解:设第三根木棒的长为,

由三角形的三边关系可知,,即.

∴能与长度分别为2cm和5cm长的木棒构成三角形的是4cm.

故选:B.

2.三角形是一种基本的几何图形,从古埃及的金字塔到现代的建筑物,从巨大的钢架桥到微小的分子结构,到处都有三角形的形象.在工程建筑、机械制造中经常采用三角形的结构,这样做应用的数学原理是()

A.四边形的不稳定性 B.三角形的稳定性

C.三角形内角和等于 D.全等三角形的性质

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查三角形的稳定性,熟练掌握三角形的稳定性是解题的关键.根据三角形的稳定性可进行求解.

解:由题意得:其中运用的数学原理是三角形的稳定性;

故选B.

3.根据图中的数据,可得的度数为()

A. B. C.60° D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查三角形外角定理,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和计算即可.

解:∵,,

∴.

故选:B.

4.已知一个多边形的内角和为,则这个多边形为()

A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了多边形的内角与外角,n边形的内角和是,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.

解:根据n边形的内角和公式,得

解得.

∴这个多边形的边数是8.

故选:B.

5.习近平总书记:“文化是一个国家、一个民族的灵魂.文化兴国运兴,文化强民族强.没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴.”甲骨文是我国古代的一种文字,反映了我国悠久的历史文化.下列甲骨文中,可看作是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的概念是解题的关键;因此此题可根据“如果一个图形沿某条直线进行折叠,直线两旁部分能够完全重合的图形,叫做轴对称图形”进行判断即可.

解:A、是轴对称图形,故符合题意;

B、不是轴对称图形,故不符合题意;

C、不是轴对称图形,故不符合题意;

D、不是轴对称图形,故不符合题意;

故选A.

6.如图,为的平分线,添下列条件后,不能证明的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了对全等三角形的判定的应用,注意:全等三角形的判定方法只有共5种,主要培养学生的辨析能力.根据“”对A进行判断;根据“”对B进行判断;根据“”对C进行判断;D选项符合,不能证明.

解:由,利用可证明,所以A选项不符合题意;

由,利用可证明,所以B选项不符合题意;

由,利用可证明,所以C选项不符合题意;

由,符合,不能证明,所以D选项符合题意.

故选D.

7.已知点与点关于轴对称,那么的值为()

A.1 B.2 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,代数式求值,关于轴对称的点横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此可得,再代值计算即可.

解:∵点与点关于轴对称,

∴,

∴,

故选:C.

8.如图,在直角三角形中,,,,则等于()

A.2 B.3 C.4 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查含30度直角三角形的性质,熟练掌握含30度直角三角形的性质是解题的关键;因此此题可根据含30度直角三角形的性质进行求解即可.

解:∵,,,

∴;

故选C.

9.如图,小明不小心把一块三角形的玻璃摔成三块碎片,现要带其中一块去配出与原来完全一样的玻璃,正确的办法是带第③块去配,这两块玻璃全等的依据是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键;由题意可

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