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Unit5LanguagesAroundtheWorld
ListeningandSpeaking教学设计
科目:英语课题:ReadingandThinking课时:1课时
教学目标与核心素养:
学问目标:驾驭不同语言的表达方式。
实力目标:培育学生关注细微环节的实力,对主要信息的理解实力。
情感目标:激发学生谈论语言的爱好,拓宽学生的视野,激励学生更主动地和
教学重难点
教学重点:引导学生运用听力策略获得关键信息
教学难点:主动思索和阐释外语学习的动机和理由。
课前打算:多媒体,黑板,粉笔
教学过程:
一、Pre-reading
1.Greeting
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