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教师师德师风自查报告(7篇)
（经典版）
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教师师德师风自查报告(7篇)
2023教师师德师风自查报告(7篇)
作为一名人民教师，师德素养的高低，直接关系到学生的健康成
长，教师不如做一个师德师风自查报告吧！下面是本店铺为大家整理
的关于教师师德师风自查报告，希望对您有所帮助!
教师师德师风自查报告精选篇1
最近一个阶段，本人经过师德师风整改的学习，对教师职业的特
殊性有了更进一步的认识。经过学习，我受益匪浅。教师不仅仅要教
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好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加
强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中
发现的问题进行自我剖析：
一、学习关爱学生典型，查自我在热爱学生方面
爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱
“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们
提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。
学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆
五喝六，有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型，查自我在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注
意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的
教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、
耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害
学生身心健康的思想。”进取实施素质教育，不断提高教育教学质量，
促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪
支配。
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