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学校安全教育实施方案(精选13篇)
学校安全教育实施方案篇1
为进一步加强学校公共安全教育,培养学生的公共安全意识,提
高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,贯彻落实教育部制定
的《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市、县教育局关于认真组
织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神,结合学校实际,
特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实
科学发展观,坚持以人为本,把学校公共安全教育贯穿于学校教育的
各个环节,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,
和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。了解相关的法律法
规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应付的习惯。把握学
生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。
二、成立实施《中小学公共安全教育指导纲要》领导小组
三、主要内容
组织初一级部的学生学习《纲要》内容
1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故。
①指导学生了解社会安全类的突发事故的危险和危害,其次让学
生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。根据学生的心理特点,
教会低年级学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成
基本的自我保护意识。
②指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识,其次教会低年级
学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识,养成良好的个
人卫生和健康行为及饮食习惯。
2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害
①指导学生学习道路交通法的相关内容,学会了解出行时道路交
通安全常识。让学生初步识别各种危险标志和日常用品的安全使用方
法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现
场模拟在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能,现场学
会正确使用和拨打110、119、120电话。
②通过课堂,让学生了解本地区可能发生的自然灾害(如地震、洪
涝、山体滑坡等),以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护
和求助及逃生的简单技能。
3、预防和应付影响学生安全的其他事件
教育同学之间、和老师友好相处,不打架,初步形成避免在活动
中、游戏中造成误伤的意识,学习当发生突发事件时听从成人安排或
者利用现有条件有效地保护自己的方法。
组织初二级部的学生学习《纲要》内容
1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故
①认识社会安全类的突发事故或事件的危害和范围,不参与影响
和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以
及公共场所的安全规范,学会应付对可疑陌生人的方法,提高自我防
范意识。认识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为,并
提高自我防范意识。
②教会加强卫生和饮食常识学习,形成良好的个人卫生和健康的
饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害,知道吸毒是违法
行为,逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣传画,让学
生更深刻了解常见病和传染病的危害,传播途径和预防措施。通过课
堂教育,了解青春期发育基础知识,形成明确的性别意识和自我保护
意识。
2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害
①培养遵守交通规则的良好习惯,形成主动避让车辆的意识。提
高自我保护意识,避免溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、
动物咬伤、异物进行管等意外伤害的基本常识和方法。
②通过课堂,让学生了解本地区可能发生的自然灾害(如地震、洪
涝、山体滑坡等),以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护
和求助及逃生的简单技能。
③通过讲座形式,使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保
险知识,提高学生的保险意识。
3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件
①初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。教
会学生合理使用网络资源,努力增强对各种信息的辨别能力。并教会
学生控制自己的行为,防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。
②通过课堂,形成和解同学之间纠纷的意识,教会学生在遇到危
及自身安全时及时向教师、家长、警察求助的意识。
初三级部的学生学习《纲要》内容:
1、预防和应对社会安全类事故或事件。
(1)增强自律意识,自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养
成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。
(2)不
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