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二O二0学年度第一学期宁波市效实中学
二O二0学年度
第一学期
(所有答案均做在答题纸上)
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。)
1.生长素促进生长的机理是促进细胞分裂。
2.多细胞动物的体细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换。
3.甲状腺素分为甲状腺激素和三碘甲腺原氨酸两种,前者分子中含有四个碘原子,后者只有三个碘原子。
4.激素具有催化作用,对靶细胞的代谢进行调节。
5.浆细胞膜上没有识别抗原的受体。
6.物种是生物存在、繁殖和进化的基本单位。
7.若某个地区只要保持替补出生率(即1个家庭生2个孩子),则该地区的人口就会保持零增长。
8.在实验室内把黄猩猩果蝇饲养在瓶内并喂食酵母菌,其种群呈现指数增长。
9.当一只狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的能量的10%。
10.若光照条件同等充足,则农田比森林能更有效地利用太阳光能。
二、选择题Ⅰ(本大题共16小题,每小题1分,共16分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
11.某湖泊的水中以及小鱼,大鱼,鱼鹰体内的DDT含量分别为0.000003ppm,0.5ppm,2ppm,25ppm。这种现象称为
A.?富营养化B.?环境污染C.?生物放大D.?食物链
12.(作业本)人和高等动物的神经调节与体液调节相比,神经调节的
A.范围广泛,速度更慢B.范围更准确,速度更慢
C.范围广泛,速度更快D.部位更准确,速度更快
13.下列关于各种群落的叙述,错误的是
A.?北方针叶林是世界木材的主要产地
B.?热带雨林是地球上最丰富的生物基因库
C.?草原的代表动物有野驴、旅鼠等
D.?沙漠中的动物在干旱季节会进行夏眠或冬眠
14.如图用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,生长但不弯曲的是
(第14题)
A.③④ B.①④ C.②⑤ D.①⑤
15.(课本)人体皮肤大面积烧伤后容易发生感染,这是由于
A.体液大量损失B.特异性免疫能力减弱
C.营养物质不能及时补充D.非特异性免疫能力减弱
16.(作业本)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,引起该现象的直接原因是
A.雌虫生殖能力下降B.种群的性比率失调
C.雌性个体也减少D.种群出生率下降
17.如图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是
(第17题)
A.丁中二氧化碳的含量有明显的昼夜变化和季节变化
B.各种微生物属于丙所代表的成分
C.该生态系统中的消费者为乙、丙
D.?碳元素在甲、乙、丙、丁之间以含碳有机物的形式传递
18.下列不属于人体内环境成分的是
A.溶菌酶B.血红蛋白C.钠离子D.胰岛素
19.(课本)下列关于稳态的叙述,正确的是
A.只要维持稳态人体就不会患病
B.内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡
C.稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节
D.稳态是内环境中的理化性质保持恒定不变
20.溶菌酶对各种病原微生物的破坏反应,属于人体防御病原体的
A.第一道防线 B.第二道防线
C.非特异性免疫 D.免疫应答
21.在调查田鼠种群密度时,若农田面积为10km2,初次捕获田鼠60只并标记,放回一段时间后,再次捕获田鼠75只,其中被标记的田鼠数量为25只,则该农田生态系统中田鼠的种群密度是
A.180只/km2B.18只/km2C.20只/km2D.200只/km2
22.巨噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是
(第22题)
A.巨噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫中
23.(课本)下列与艾滋病有关的表述,错误的是
A.病毒(HIV)主要攻击T淋巴细胞,也可以侵染巨噬细胞等,致使患者丧失免疫功能
B.从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~10年的潜伏期
C.患者(或携带者)的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV
D.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播
24.下列关于下图种群数量增长曲线的叙述,正确的是
(第24题)
A.当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.K值会因环境条件的变化而改变
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