第7课 隋唐制度的变化与创新.pdfVIP

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

第7课隋唐制度的变化与创新（1）

课标要求

认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新

学习目标

学习重点

(1)科举制度的创立

(2)三省六部制的确立

(3)租庸调制的进步作用和两税法的特点

学习难点

汉唐间赋税制度的变化

活动一选官制度

1.九品中正制

(1)创立:曹魏建立。

(2)内容:中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。

(3)选官标准:从初创时期的重视家世、道德和才能,演变为西晋时期主要看重。

(4)评价:九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。

2.科举制度

(1)建立:隋炀帝,始建进士科,科举制度形成。

(2)发展:唐朝继承和完善科举制度。唐太宗增加了考试科目,以进士和两科为主;武则天首创了武举

和;唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位。

(3)影响:科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治的基础,提高了官员

的文化素质,加强了中央集权。

1.科举制与九品中正制在选官标准上发生了怎样的变化?

2.如何理解科举制的实行加强了中央集权?

3.“学思之窗”(教材第39页)科举制度在我国封建社会延续了约1300年,直到清朝末年才被废除。科举制

度对中国历代王朝的统治有什么影响?

活动二三省六部制

1.魏晋南北朝时期:三省制度

尚书台改称尚书省,与和门下省形成三省,它们共同辅助决策,行使权力。

2.隋唐时期:三省六部制

(1)确立:隋文帝时。

(2)构成及职权

①三省:中书省负责草拟皇帝的诏令;门下省负责审核诏令,有不妥者驳回;尚书省负责执行。三省长官共议国

事,执宰相之职。

1

②六部:尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项具体政务。

(3)特点:职权,又彼此制约。

(4)意义:三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的重大变革,对此后历朝产生了深远影响。

1.三省六部制的三省名称是什么?它是如何分工的?

2.从三公九卿制到三省六部制体现了古代政治体制演变的什么特征?

探究主题从历史解释的角度探究古代选官制度的演变特征

【素材依托】

史料1九品中正制,本想替当时用人定出一个客观标准,还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却

变成拥护门第,把觅取人才的标准无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。唐代针对此弊,改成自由竞选,

所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地

方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

史料2入仕群体中寒门子弟所占比例变化表

朝代东晋隋唐北宋

比例4%17.2%24.5%46.1%

——数据来源于何怀宏《选举社会》

【思考探究】

(1)根据史料1及所学知识,指出九品中正制的用人标准,并分析唐代“自由竞选”的进步之处。

(2)根据史料2,分析科举制取代察举制的主要作用。结合所学知识,分析这一变化所反映的古代政治发展趋

势。

【思维拓展】

如何理解中国古代选官制度的变化?

(1)原因

①从根本上说是秦汉以来经济和阶级关系变动的结果。

②世家大族垄断仕途,且具有很强的割据一方的政治经济实力,不利于中央集权的加强和封建国家的巩固与

稳定。

(2)趋势

①由以家世、门第为选拔标准,逐渐演变为以学识、才能为选拔标准。

②由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主要方式。

(3)实