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医学影像医师工作总结报告

现代医学成像技术飞速发展，无论是普通____线、核素、超声还

是____线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与

空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，

可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资

料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。经过了三年的基础

医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，我们进入到最后一

年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。

一年的临床实习，使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基

本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成

实习任务，为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超

声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的

距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入

实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主

要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患

者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像

很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之

后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断

出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的

诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上

的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法

不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就无从谈

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起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的

导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法

稍一不到位，就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程，手

力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加

压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了，刚开始操作时只压

个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿

医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法

练习。

医学影像医师工作总结报告（二）

一、对医学影像的了解简述：

自____年德国物理学家伦琴发现＿线以后不久，在医学上，＿线

都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。随着科学

技术的进步，由＿线所形成的放射诊断也在不断发展，相继出现了电

子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（DSA）、数字＿线摄影

（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加上超声、核素扫描，

组成了医学影像学。

医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和

治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一门综合性很

强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术手段获得人体组

织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资料进行综合分析作出

诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监视下，利用导管或穿刺技

术，对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料，以明

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确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密

切，如大叶肺炎，病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散

期。在充血期，可有明显的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，

但此期影像学（＿表现）为阴性；在红色、灰肝变期，＿线表现为大

－片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑

片状致密阴形，若病人病程处在此期就诊，＿线表现无法与肺结核区

别，只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，

才可能获得正确的诊断。以上例子说明，医学影像学人才首先必须具

备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应

是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知

识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影

像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的

医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种

影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高

质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才能从中捕捉

到更多对诊断有用的影像信息。在介人性治疗中，操作尤为显得重

要，否则，就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去