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小班下学期德育总结5篇

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时光飞逝，转眼间又到了学期末，孩子们在幼儿园度过了一个愉快而充实的集体生活。本学期德育工作在幼儿园领导的带领下，在各位老师的共同努力下，取得了显著的成绩。下面我将就本学期的德育工作进行总结。

一、德育工作目标完成情况

本学期，我们小班以培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪为目标，通过开展丰富多彩的活动，使幼儿在快乐中学习，逐步培养幼儿的道德观念和是非观念。

首先，我们注重培养幼儿的文明礼貌习惯。通过教育，孩子们在日常生活中能够主动使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，能够尊重长辈、友爱同伴，不随意打断别人的讲话，养成良好的倾听习惯。

其次，我们注重培养幼儿的日常行为规范。通过引导和教育，孩子们在日常生活中能够遵守纪律、按时作息、认真洗手、不挑食、不浪费粮食等良好的生活习惯。同时，我们还注重培养孩子的自我保护意识，教育孩子不要随意离开集体、不要随意触摸危险物品、不要随意跟陌生人走等基本的安全知识。

最后，我们还注重培养孩子的集体荣誉感和责任感。通过组织各种集体活动，如运动会、文艺汇演等，让孩子们在参与中感受到集体的力量和荣誉，从而培养他们的集体荣誉感和责任感。

二、德育工作的主要做法

1.坚持以身作则，为幼儿树立榜样。教师是幼儿的榜样，我们首先要做到以身作则，以身教胜于言教。在日常生活中，我们注重自己的言行举止，给幼儿树立一个良好的榜样。例如，我们在日常生活中注重使用礼貌用语、尊重长辈、友爱同伴等，让孩子们在潜移默化中受到教育。

2.注重实践体验，让德育教育生动活泼。我们注重引导幼儿通过亲身实践来感受德育的内涵。例如，我们通过组织孩子们参与植树节活动、参观敬老院、开展爱心义卖等活动，让孩子们在实践中感受到关爱他人、保护环境的乐趣。

3.加强家园共育，形成德育教育合力。家庭是幼儿园的重要合作伙伴，我们注重加强家园共育。通过家长会、家长开放日等活动，让家长了解幼儿园的德育工作内容和要求，同时引导家长在日常生活中注重对孩子的德育教育。

三、存在的问题及改进措施

虽然本学期的德育工作取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。例如，部分幼儿在集体活动中仍然存在自我为中心的现象；部分幼儿在遵守纪律方面仍有待加强等。针对这些问题我们将采取以下措施进行改进：

1.加强对幼儿的引导和教育，让他们认识到自己的行为对他人和集体的影响；

2.注重培养幼儿的自律意识和责任感；

3.加强家园共育力度让家长积极参与孩子的德育教育；

4.丰富德育教育形式和内容激发幼儿的学习兴趣和积极性。

总之本学期的德育工作取得了显著的成绩但也存在一些问题需要我们在今后的工作中不断改进和加强。我们将继续努力为幼儿的全面发展做出贡献！

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一、背景

在本学期的教学工作中，我们小班把德育作为重要的教育任务之一。通过一系列的活动、课程和日常教育，我们致力于培养孩子们的品德素质，促进他们全面发展。以下是对本学期德育工作的总结。

二、德育目标与内容

在本学期，我们的德育目标是培养孩子们的自尊、自信、自律、关爱他人等品质。具体内容包括：

1.强调文明礼仪，培养孩子们的良好行为习惯；

2.加强感恩教育，让孩子们懂得珍惜和感恩身边的人和事物；

3.开展诚信教育，让孩子们树立诚实守信的品质；

4.重视团队精神，培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感；

5.加强自我保护意识，提高孩子们的安全意识。

三、德育活动实施

1.文明礼仪教育

我们通过日常生活中的点滴细节，引导孩子们养成文明礼貌的习惯。如：在课间休息时，教育孩子们遵守秩序，不随意奔跑；在餐厅用餐时，引导孩子们排队取餐，节约粮食。此外，我们还通过主题班会、角色扮演等活动，加深孩子们对文明礼仪的认识。

2.感恩教育

我们组织了一系列感恩活动，如：“感恩父母，回报恩情”主题活动，让孩子们表达对父母的感激之情。此外，我们还引导孩子们感恩老师、同伴和身边的人，让他们学会珍惜和感恩。

3.诚信教育

我们通过故事、游戏等形式，向孩子们传授诚信的重要性。同时，我们还强调在日常生活中要言行一致，不撒谎、不欺骗。

4.团队精神培养

我们开展了各种团队活动，如户外拓展、运动会等，让孩子们在团队中学会合作、分享和互助。通过这些活动，孩子们逐渐树立了团队协作意识和集体荣誉感。

5.自我保护意识培养

我们通过各种安全教育活动，如消防安全演练、交通安全知识讲座等，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。同时，我们还强调在日常生活中要注意个人安全，避