第3课 古代西亚、非洲文化(同步检测)(附答案)—2022-2023学年高二下学期历史选择性必修3.pdfVIP

第3课古代西亚、非洲文化（同步检测）

一、选择题

1.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了比较详细的规定,并

于约公元前18世纪制定了《汉谟拉比法典》。这说明()

A.古巴比伦王国的社会生活丰富多彩B.奴隶制度在古巴比伦王国相当完善

C.古巴比伦王国的商品经济较活跃D.人类社会的法制历史非常悠久

2.史诗《吉尔伽美什》记载,乌鲁克城邦贵族对于首领吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙等扩大

自己权力的行为极为不满,因此乞求诸神惩罚吉尔伽美什。这一现象()

A.反映出城邦内部阶级矛盾尖锐B.表明城邦首领受神庙控制

C.反映了王权与贵族的矛盾D.表明国王权力呈现集中的趋势

3.建造有形“的纪念碑尚不足以使负担过重,埃及的肥田沃土生产出了剩余产品,而带来肥沃的冲

击土壤的尼罗河一年一度的泛滥期使一切农事都无法进行。当年的剩余产品,加上农业劳动力

每年强迫性的假期,既提供了季节性的劳动力,又使他们不至于挨饿,这便使纪念碑的建造成为可

能。”上述材料反映了古埃及人修建金字塔的()

A.政治前提B.经济基础

C.理论依据D.根本原因

4.一“般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给

发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍。”这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是()

A.经济发达B.注重吸收东西方文明

C.国家重视D.立足以往文明的基础

5.古代印度、希腊、波斯与罗马的文化典籍正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得

以矫正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化发展所起到的作用是()

A.兼收并蓄B.独自创新

C.全盘西化D.完全否定

6.观察下表,人类祖先创造这些文字主要是为了()

古代文明发源地古埃及古代西亚古代印度古代中国

古文字象形文字楔形文字梵文甲骨文

A.生产生活的需要B.对外交流的需要

C.祭祀祖先的需要D.记录战争的需要

7.古代埃及人赞颂尼罗河:啊“!尼罗河,我赞美你,你从大地涌流而出,养活着埃及……一旦你的水

流减少,人们就停止了呼吸。”下列对此理解准确的是()

A.古埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B.古埃及人都饮用尼罗河水

C.尼罗河孕育了古埃及文明D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的

8.《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗,是至今保存的为数不多的古代西亚优秀文学作

品之一。它最初使用的文字是()

A.楔形文字B.甲骨文

C.腓尼基文字D.青铜铭文

9.如果你去世界文明古国研学旅行,下列可能经历的情景是()

A.在埃及领略胡夫金字塔的壮美

B.在古巴比伦王国的故土欣赏大竞技场的异域风光

C.在印度古城感受《汉谟拉比法典》石柱的古老

D.在罗马博物馆品味佛教起源地的千年沧桑

10.花剌子米是阿拉伯杰出的数学家,他第一个使用包括“0”在内的数字符号代替阿拉伯原来

的字母记数法。这套数字符号凭借其著作传入欧洲,后为世界所采用,被称为“阿拉伯数字”,大

大促进了计算科学的发展。下列对此理解正确的是()

A.阿拉伯人发明了“阿拉伯数字”B.阿拉伯人为世界文化发展作出了重要贡献

C.阿拉伯人创立了伊斯兰教D.阿拉伯人传播了西方文化

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