浙江省浙北G2(嘉兴一中、湖州中学)2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题.docxVIP

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生物试题

生物试题第PAGE1页(共8页)

考生须知:

浙北G2期中联考

2020学年第一学期高二生物试题

命题:湖州中学 审题:嘉兴一中

1.本卷满分100分,考试时间90分钟;

2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号;

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;

4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)

1.蛙的受精卵能发育成具有完整形态结构和生理功能的个体。在此过程中,产生不同类型细胞的主要原因是

A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡

2.生物的进化性变化得以发生的前提条件是

A.自然选择 B.可遗传变异 C.生殖隔离 D.人工选择

3.经测定某化合物含C、H、O、N、P,下列各项中,不.可.能.是它的功能的是A.携带氨基酸进入核糖体 B.细胞内的能量通货C.植物细胞壁的主要成分 D.遗传信息的化学载体

4.下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶都需要经过转录和翻译合成 B.酶的合成都受基因的控制

C.酶促反应都需要ATP供能 D.酶需要保存在最适温度条件下

5.光合作用和细胞呼吸都属于氧化还原反应,在光合作用、细胞呼吸中被氧化的物质分别是

A.H2O、O2 B.CO2、O2 C.CO2、C6H12O6 D.H2O、C6H12O6

6.下图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,①②③④表示不同化合物,下列关于各物质的主要功能的对应关系错.误.的是

第6题图

A.物质①——进行细胞识别 B.物质②——形成基本骨架

C.物质③——维持膜的“柔性” D.物质④——物质运输或催化

7.某植株的基因型为Aa,且A对a完全显性。对该植株进行诱变处理,某枝条出现了隐性性状,原因不.可.能.是

A.A基因突变为a基因 B.染色体的整倍体变异

C.含有A基因的染色体丢失 D.含有A基因的染色体片段缺失

8.下列关于基因突变的叙述,正确的是

A.基因突变一定是由碱基替换引起的 B.基因突变一定会产生有害的基因

C.基因突变一定导致基因结构的改变 D.基因突变一定是朝着同一方向进行的

9.右图是动物细胞某细胞器亚显微结构,该细胞器由扁平小囊和泡状结构构成,有关该细胞器功能的叙述正确的是

A.是合成磷脂和氧化酒精的场所

B.参与葡萄糖的分解和能量转换C.是真核细胞中的物质转运系统D.融合吞噬泡后将其中物质降解

10.下图是伞藻“嫁接”实验示意图,下列叙述正确的是

第9题图

A.两种伞藻都是多细胞的海生藻类

第10题图

B.两种伞藻“帽”的差异是细胞分化的结果C.两种伞藻行使遗传物质功能的是拟核区的DNAD.该实验的结论是“帽”的形状与“足”的种类有关

11.下图是某植物叶肉细胞光合作用与需氧呼吸过程中的物质变化图解,其中①—④表示过程。相关叙述错.误.的是

A.过程①②③④都有ATP合成

第11题图

B.必须在膜结构上进行的过程有①③C.②④过程都没有消耗氧气,也没有产生氧气D.在环境因素适宜条件下,①②过程强于③④过程

12.右图表示“ATP―ADP循环”示意图。下列叙述错.误.的是A.①过程是吸能反应,所需的能量均来自细胞呼吸B.①过程中要消耗磷酸分子,并形成高能磷酸键C.②过程是放能反应,需要相应的水解酶催化D.②过程释放的能量,可用于氨基酸合成蛋白质

13.在“叶绿体中色素的提取和分离实验”的活动中,下列叙述正确的是A.用新鲜的菠菜叶直接剪碎研磨B.使用干燥的定性滤纸对研磨液进行过滤C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2-3次D.层析结束,待滤纸条干燥后再观察色素带的分布

① ②

第12题图

14.在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动中,某同学在高倍镜下观察到细胞质壁分离的最终状态如右图。下列叙述正确的是

A.此时细胞的吸水能力最强B.此时细胞正在进行渗透作用C.此时细胞膜的选择透性已丧失D.此时外界溶液浓度高于细胞液浓度

15.在对细胞的探索历程中,下列相关技术与贡献对应关系,错误的是

A.光学显微镜技术,提出了细胞学说B.电子显微镜技术,构建了细胞膜的结构模型C.体细胞核移植技术,证明了动物细胞具有全能性D.同位素标记技术,发现了光反应产生的O2中O的来源

16.下图为正常男性的染色体组型图。下列叙述错.误.的是

第16题图

第14题图

A.该图像中的染色体通常取自于有丝分裂中期的细胞

B.该图像的形成需要对染色体进行配对、分组和排列C.该图体现了正常男性染色体数目、大小和

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