外研版四年级英语教学计划(共7篇).pdfVIP

外研版四年级英语教学计划(共7篇)

第一篇：Unit1MySchoolLife

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够掌握描述学校生

活的基本词汇和句型，并能进行简单的交流。

-教学内容：学校生活相关的词汇和句型，如学科名称、教室

物品、课程表等。

-教学方法：以游戏、歌曲、图片等多种形式激发学生的兴趣，

结合实际情境进行语言运用。

-教学评价：通过听说读写的综合评价方式，检测学生对学校

生活的掌握程度。

第二篇：Unit2MyFamily

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够描述自己的家庭

成员，并能够表达对家人的喜爱之情。

-教学内容：家庭成员的称谓、外貌特征、爱好等基本信息。

-教学方法：以家庭成员的图片、故事等形式，引导学生进行

语言输出和交流。

-教学评价：通过角色扮演、口头描述等方式，检测学生对家

庭成员的掌握程度。

第三篇：Unit3MyDailyRoutine

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够描述自己的日常

活动，并能够用一般现在时进行句子的构建。

-教学内容：日常活动的词汇和一般现在时的基本用法。

-教学方法：通过图片和实物，引导学生进行日常活动的模仿

和描述。

-教学评价：通过听力理解和口头表达的方式，检测学生对日

常活动和一般现在时的掌握程度。

第四篇：Unit4MyHobbies

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够描述自己的爱好，

并能够与他人分享。

-教学内容：常见的爱好和相关的动词短语。

-教学方法：通过小组合作和展示，引导学生进行爱好的表达

和交流。

-教学评价：通过听力和口头表达的方式，检测学生对爱好的

掌握程度。

第五篇：Unit5MyClothes

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够描述自己的衣物，

并能够进行简单的购物对话。

-教学内容：衣物的名称、颜色和购物对话的基本句型。

-教学方法：通过图片和实物，引导学生进行衣物的描述和购

物对话的模仿。

-教学评价：通过听说读的综合评价方式，检测学生对衣物和

购物对话的掌握程度。

第六篇：Unit6MyDailyLife

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够描述自己的日常

生活，并能够表达时间的顺序。

-教学内容：日常活动的时间顺序和描述句型。

-教学方法：通过图片和实物，引导学生进行日常活动的描述

和时间顺序的表达。

-教学评价：通过听说读写的综合评价方式，检测学生对日常

活动和时间顺序的掌握程度。

第七篇：Unit7MyHoliday

-教学目标：通过本单元的学习，学生将能够描述自己的假期

活动，并能够表达对假期的喜爱之情。

-教学内容：假期活动的词汇和相关的句型。

-教学方法：通过图片和实物，引导学生进行假期活动的描述

和喜爱之情的表达。

-教学评价：通过口头和书面表达的方式，检测学生对假期活

动的掌握程度。

以上是外研版四年级英语教学计划的七篇内容。每篇教学计划

都包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价，旨在帮助学生

掌握基本的英语词汇、句型和交流能力。