统编版《道德与法治》三年级上册第10课《父母多爱我》精品课件.pptx

第四单元家是最温暖的地方第10课父母多爱我第一课时

教学目标学习目标：在日常生活小事中，发现和体会父母默默的爱无处不在。在父母关爱孩子的感人故事中，体会父母深深的爱。学习重难点：理解并体会父母深深的爱。

新课导入古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母的爱无处不在，一些看些平常的举动、一句我们常常听得到的话，只要留心，我们就能体会得到。

1.感受父母的爱同学们，从我们出生到现在，父母为我们做了许多事，用心想一想，把他们每天为你做的事记录在爱心树叶子上。

每天上学前，妈妈已为我备好温开水。爸爸每天都会给我煮甜美的饭菜。每天放学后，爸爸总是陪我打一会羽毛球。妈妈每天晚上都会来给我盖被子。1.感受父母的爱

活动园1.感受父母的爱父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。

1.感受父母的爱妈妈喜欢吃鱼头妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？

妈妈很爱我，把好吃的鱼肚子肉留给我。妈把鱼肚子肉夹给外婆，妈妈也爱着自己的妈妈。外婆把鱼肚子肉又给了我，这是爱的延续。她们为什么这么做呢？1.感受父母的爱

1.感受父母的爱

知识窗慈母手中线，游子身上衣。父母的（爱）无处不在，只要（留心），我们就能体会到。1.感受父母的爱

阅读角2.说说父母的爱妈妈的爱是香的，像鲜花；妈妈的爱是甜的，像蜜糖；妈妈的爱是清新的，像森林中的草地；妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云；妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨；妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火；妈妈的爱永远在我的心里。妈妈的爱

2.说说父母的爱妈妈的爱,像（一支蜡烛），在黑夜中为我带来光明；妈妈的爱像（阳光），照耀着我内心每一个角落；妈妈的爱像（雨露），滋润着我的心田；妈妈的爱像（空气），给我生长的活力…………

父亲的爱是那把倾斜的伞，让我在下雨天也觉得很温暖。2.说说父母的爱

爸爸的爱像（一缕阳光）,让我们温暖；爸爸的爱像（春风）,让我们清爽；爸爸的爱像（雨露）,让我们滋润。爸爸的爱像（一座山）,给我依靠。2.说说父母的爱

同学们，父母从我们出生到现在一直默默地爱着我们，希望每个同学都能有一双善于发现的眼睛，去发现，去体会父母的爱。

课堂小结第10课父母多爱我第一课时1.感受父母的爱2.说说父母的爱

课堂练习1、父母为我们做的每一件看似（普通）的事，里面都藏着对我们的（爱）。2、慈母手中线，游子身上衣。父母的（爱）无处不在，只要（留心），我们就能体会到。填空题

好好学习，天天向上

第四单元家是最温暖的地方第10课父母多爱我第二课时

教学目标学习目标：尝试走进父母的内心世界，加深对父母的理解。能够理解，并接纳父母对自己爱的表达方式。学习重难点：加深对父母的理解，接纳父母对自己爱的表达方式

新课导入同学们，我们每天与父母相处，父母的唠叨最多，爱也最多。因为在父母的眼中，我们永远是孩子，他们的唠叨中透着对我们满满的爱意。我们要做好自己该做的事，不让父母担心。

1.多一些理解你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？

理解父母父母到外地工作了，留下我和爷爷奶奶在家。他们心里只想着挣钱，一点也不关心我。然然不能这样说自己的父母，父母也是为了让然然过上更好的生活才会去外地打工的。父母在外打工也很辛苦，然然应该多理解一下父母。然然很想爸爸妈妈，他可以把自己的想念告诉父母，让父母知道。1.多一些理解

1.多一些理解爸爸这么做，其实是想让我得到锻炼，学会坚持。仔细想想爸爸这么做的原因，就会理解爸爸了。严格要求也是一种爱，希望我们在遇到类似的事情时，也能多理解父母。

学会理解父母，学会与父母沟通。多一份理解，多一份爱。1.多一些理解

父母有些行为是我们不能理解的，但也可能包含关系对我们的爱。对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。1.多一些理解

2.多与父母沟通父母让我不能理解的行为父母的做法我的不理解是否是爱需要改进的地方父母我我想让爸爸帮忙做手工，他却让我自己做。是爱。他们希望我不要总是依赖别人。小时候他总是帮我，现在怎么变了？向我讲明他们的想法。尽量少麻烦他们，要多体谅他们。对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。

找时机和父母沟通，听听他们的想法，也说说自己的想法。和父母换位思考，多站在他们的角度想一想，从而体会他们的“爱”。对父母需要改进的地方心平气和地和他们交流，得到他们的理解。……当父母的一些行为我们不能理解时，应该怎样做呢？2.多与父母沟通

2.多与父