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章节第四章课题康复治疗技术2（康复工程、中医康复）
22高职护理
班级授课时间2024.4.1~4.5课时2
12~14班
（请打√选择）
课型
理论课√实验课见习课录像课讨论课复习课
教学方法（请打√选择，可多选）：
讲授法√讨论法演示法√案例法√自学辅导法√
读书指导法练习法（习题或操作）√以问题为中心教学法其它
教具和多媒体使用（请打√选择，可多选）：
实物标本挂图模型投影√幻灯√录像多媒体√其它
教学目标与要求：
1.知识与技能：使学生能够掌握康复工程的基本原则和中医康复的基本理念与技
术，能够理解二者在康复治疗中的应用与价值。
2.过程与方法：通过案例分析、实践操作等形式，培养学生的问题解决能力，提
升其在康复治疗中运用康复工程和中医康复技术的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对康复治疗工作的热情与责任感，尊重患者的需
求，提供个性化的康复治疗方案。
教学重点：
1.康复工程的基本原理与技术。
2.中医康复的基本理论和方法。
3.康复工程与中医康复在临床实践中的结合与应用。
教学难点：
1.如何根据学生的实际掌握情况，灵活运用康复工程和中医康复技术。
2.如何将理论知识与实践操作相结合，提高康复治疗的效果。
3.如何培养学生的临床思维，使其能够独立思考和解决问题。
思考题或作业：
要求学生撰写一篇关于康复工程与中医康复结合应用的案例分析报告，包括
患者情况、治疗方案、效果评估等。
教学内容及方法时间
【教学回顾】1、同学们，你们能说说对康复护理这门课程的认识吗？10′
2、哪位同学能举例说说我们生活中那些例子与康复护理有
关？
【导入课题】
【展示课堂目标】
第四章康复治疗技术2（康复工程、中医康复）
一、康复工程概述
康复工程的定义与发展历程
康复工程在康复治疗中的地位与作用
康复工程的基本原则与目标
二、康复工程技术应用10′
康复工程技术的分类与特点
辅助器具与设备：设计与应用
康复机器人与智能辅助系统
环境改造与无障碍设计
教学方法：
1.采用讲座、小组讨论与案例分析相结合的方式，向学生介绍康复工程的
基本概念、原则与发展历程。
2.通过实地操作演示、视频教程以及模拟软件等方式，教授学生如何正确
使用康复设备与技术。
三、中医康复理论基础
中医康复学的起源与发展
中医康复的基本原则与理论框架15′
中医康复理论在现代康复治疗中的应用
四、中医康复技术方法
针灸、推拿与拔罐等传统疗法
中药疗法在康复治疗中的应用10′
中医康复中的功能训练与运动疗法
中医康复的心理干预与调适
五、康复工程与中医结合
康复工程与中医康复的互补性分析
康复工程技术在中医康复中的应用实践15′
教学内容及方法时
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