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部编版语文六年级下册第六单元考试试卷(一)
班级姓名
一、用“V给加点字选择正确的读音。()3分
1.轻轻地从我琴弦(xiánxuán)上失掉了成年的忧(yōuyóu)伤。
..
2.窗外的栀(zhīzī)子花又盛(shèngchéng)开了,一年一度的毕业季悄悄
..
地来到了。
3.扉(fēifěi)页为“卷(juǎnjuàn)首语”或“成长感言”,可以自己写,
..
也可以请他人写。
ニ、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)
A.寄语祝福记念发展足迹多彩生活
B.分享记录感激依依不舍朝昔相处
C.生崖描红座落娓娓动听寂静无人
D.刊物赫然评价迫不及待毕业赠言
三、下列加点词语使用正确的一项是()(3分)
A.制作成长纪念册,最好能呈现出你的独特个性和创意。
..
B.通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的爱惜之情。
..
C.快速浏览收集到的资料,筛选出可以用来制作成长纪念册的内容。
..
D.写完之后,把这封信储存起来,等待将来某一时刻打开,会收获美好的回
..
忆。
四、将下列词语补充完整,并完成练习。(10分,补充词语每个0.5分,练习
每空1分)
志忑不()()气未脱呐喊()威无()无悔
语()心长一年一()字()其人桃()满门
1.选择上面的词语填空。
(1)张老师走过来________地说:“孩子,你考试时一定要认真审题呀!”
(2)我相信自己的选择没有错,就算挨批评我也____________!
2.“志忑不()”的意思是_________________,像这样形容人
心里紧张的四字词语还有______________和______________.
3.用画线的词语写一句话:_______________________________.
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.运动会上,老师就像一个天真无邪的小孩子,挥动手臂为我们高呼“加油”。
仿写:语文课上,老师就像________________________________________
2.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(4
分)
(1)这句话运用的修辞手法是()。
A.拟人B.夸张C.排比D.借代
(2)这句话表达的感情是:____________________________________.
六、综合实践。(5分)
采访薛跃娥老师,没有像采访其他乡村教师那样让记者泪水涟涟。薛老
师也有许多感人事迹:扎根山区小学235年,代课15年才转为公办教师:从教
的最初3年不仅没有工资,还欠下100元的账;在破烂不堪的教室里一个人教
6个年级……但是,相比较这些苦难的经历,薛跃娥老师身上展现出的“知性”
之美更引人注目,正是这份充满教育智慧和教育艺术的“知性”,照亮了一代
代乡村孩子的童年,让他们获得了可能连城市孩子都得不到的良好启蒙。
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