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幼儿园教师大比武方案

幼儿园教师大比武方案（通用10篇）

为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案可以

对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢？下面是小编

为大家整理的幼儿园教师大比武方案（通用10篇），欢迎大家分享。

幼儿园教师大比武方案1

为加强教师队伍建设，提高教师的专业技能，幼儿园将开展教师

单项基本功比赛活动，展示青年教师的才艺能力，促进教师专业化成

长。

一、参赛对象：

年龄在40周岁(xx年1月1日以后出生)以下，工作3年以上，师

德良好，身体健康者。参赛者自选一项参加。

二、比赛时间

20xx年6月28日报名，20xx年7月中旬比赛。

三、竞赛项目及基本要求

1.演讲和讲故事

选手抽签选定演讲话题，准备15分钟。比赛时，选手先讲自备儿

童故事，时间控制在3分钟以内。选手再根据话题即兴演讲，时间3-

5分钟。

2.专业理论

在同一时段，采取闭卷、笔试的方式进行，时间为90分钟。笔试

内容主要为当前的教育法规、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿

园教师专业标准》、儿童活动观察记录和教育活动案例评析。选手现

场观看一段5-10分钟的儿童活动录像和一段15-30分钟的教学录像，

并完成相应答题。

3.教育活动组织

选手抽签选题后，独立完成教育活动设计，时间为50分钟。模拟

上课的课题与教育活动设计的内容一致，允许选手和评委或指定的教

师群体进行互动交流，时间为15分钟。

四、项目评价标准

1.演讲和讲故事：

评价标准

（1）紧扣主题，条理清晰；

（2）普通话标准，声音响亮，讲述连贯流畅富有感染力。

（3）能合理运用语气和语调，语速适当、节奏鲜明、停顿恰当，

有适当的表情和动作。

2.专业理论

评价标准

能运用现代教育教学理论、幼儿教育专业理论和法律法规，分析

教育教学实践中的典型案例或有关现象；根据自己参与的有关课题研

究以及教学实践中对课程改革有关问题的思考，回答有关问题。考试

时间1小时。

3.教育活动组织

评价标准

（1）教学思路清晰，环节分明，突出重点，突破难点，张弛有度

（2）方法手段恰当有效，指导有针对性、启发性、可操作性

（3）提供充分的活动时间和适宜的活动空间，形成有效互动。

（4）教态真实，自然；教学语言生动活泼，简洁流畅，富有感染

性

五、评奖办法

三个单项比赛分别评出奖项，并将单项一等奖者报送姜堰市参赛。

幼儿园教师大比武方案2

一、指导思想

为了加强岗位练兵，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师

的专业技能，促进教师专业化成长，比赛旨在提升幼儿园的综合师资

水平，强化幼儿教师队伍，促进教师积极进取、形成教师之间互相学

习、和谐竞争的良好氛围，为我园教师成长搭建平台。

二、比赛时间：

xx年12月29日下午6:00

三、比赛对象：

19位一线教师

四、比赛方式与要求

1.先根据主题写出活动设计后说课，写活动设计时间不超过1个小

时。

2.抽签决定教师说课主题和顺序。

3.说课时间控制在10分钟以内。

4.备课、说课期间禁止使用电子设备。（如：电脑、手机等）

五、评分标准

（一）说教材

1.准确把握所选用教材的教育理念，把握所选主题活动内容在整

个课程体系中的地位和作用。

2.准确确定教学活动中的重点难点。

3.教学目标全面、具体、可行，符合课程要求和幼儿实际，可操

作性强。

（二）说教法、说学法

1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法，

可行性较强。

2.体现新的教学理念，理念依据充分。

3.教学步骤合理、有序，符合幼儿的认知特点和规律，价值取向

明确。

（三）说课活动过程

1.教学目标明确，能正确把握教材难点，有教法、学法、会运用

教学手段。

2.能合理安排教学结