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幼儿园教师大比武方案
幼儿园教师大比武方案(通用10篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案可以
对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?下面是小编
为大家整理的幼儿园教师大比武方案(通用10篇),欢迎大家分享。
幼儿园教师大比武方案1
为加强教师队伍建设,提高教师的专业技能,幼儿园将开展教师
单项基本功比赛活动,展示青年教师的才艺能力,促进教师专业化成
长。
一、参赛对象:
年龄在40周岁(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,师
德良好,身体健康者。参赛者自选一项参加。
二、比赛时间
20xx年6月28日报名,20xx年7月中旬比赛。
三、竞赛项目及基本要求
1.演讲和讲故事
选手抽签选定演讲话题,准备15分钟。比赛时,选手先讲自备儿
童故事,时间控制在3分钟以内。选手再根据话题即兴演讲,时间3-
5分钟。
2.专业理论
在同一时段,采取闭卷、笔试的方式进行,时间为90分钟。笔试
内容主要为当前的教育法规、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿
园教师专业标准》、儿童活动观察记录和教育活动案例评析。选手现
场观看一段5-10分钟的儿童活动录像和一段15-30分钟的教学录像,
并完成相应答题。
3.教育活动组织
选手抽签选题后,独立完成教育活动设计,时间为50分钟。模拟
上课的课题与教育活动设计的内容一致,允许选手和评委或指定的教
师群体进行互动交流,时间为15分钟。
四、项目评价标准
1.演讲和讲故事:
评价标准
(1)紧扣主题,条理清晰;
(2)普通话标准,声音响亮,讲述连贯流畅富有感染力。
(3)能合理运用语气和语调,语速适当、节奏鲜明、停顿恰当,
有适当的表情和动作。
2.专业理论
评价标准
能运用现代教育教学理论、幼儿教育专业理论和法律法规,分析
教育教学实践中的典型案例或有关现象;根据自己参与的有关课题研
究以及教学实践中对课程改革有关问题的思考,回答有关问题。考试
时间1小时。
3.教育活动组织
评价标准
(1)教学思路清晰,环节分明,突出重点,突破难点,张弛有度
(2)方法手段恰当有效,指导有针对性、启发性、可操作性
(3)提供充分的活动时间和适宜的活动空间,形成有效互动。
(4)教态真实,自然;教学语言生动活泼,简洁流畅,富有感染
性
五、评奖办法
三个单项比赛分别评出奖项,并将单项一等奖者报送姜堰市参赛。
幼儿园教师大比武方案2
一、指导思想
为了加强岗位练兵,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师
的专业技能,促进教师专业化成长,比赛旨在提升幼儿园的综合师资
水平,强化幼儿教师队伍,促进教师积极进取、形成教师之间互相学
习、和谐竞争的良好氛围,为我园教师成长搭建平台。
二、比赛时间:
xx年12月29日下午6:00
三、比赛对象:
19位一线教师
四、比赛方式与要求
1.先根据主题写出活动设计后说课,写活动设计时间不超过1个小
时。
2.抽签决定教师说课主题和顺序。
3.说课时间控制在10分钟以内。
4.备课、说课期间禁止使用电子设备。(如:电脑、手机等)
五、评分标准
(一)说教材
1.准确把握所选用教材的教育理念,把握所选主题活动内容在整
个课程体系中的地位和作用。
2.准确确定教学活动中的重点难点。
3.教学目标全面、具体、可行,符合课程要求和幼儿实际,可操
作性强。
(二)说教法、说学法
1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法,
可行性较强。
2.体现新的教学理念,理念依据充分。
3.教学步骤合理、有序,符合幼儿的认知特点和规律,价值取向
明确。
(三)说课活动过程
1.教学目标明确,能正确把握教材难点,有教法、学法、会运用
教学手段。
2.能合理安排教学结
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