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忆读书(第二课时);;时间;一谈到读书,我的话就多了!
读书好,多读书,读好书。;活动一:比比读书收获
回顾课文,结合冰心奶奶的童年经历和自己的读书经历,说说从哪里读出了冰心奶奶读书的快乐。;我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。;《红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。;总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。;对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!;我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如说把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。;;;一代代的年轻人读到冰心的书,懂得了爱:
爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。
我们喜欢冰心,
跟着她爱星星,爱大海,
我这个孤寂的孩子,
在她的作品里找到了温暖。
——巴金;推荐阅读:;作业布置:规划我的假期读书计划
1.请你运用本课学习过程中所得,用自己喜欢的方式,制定一份属于自己的假期读书计划。
2.彼此相约,读书节再举行分享会,分享彼此读书的收获与快乐吧!
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