小班教案幼儿园小班教师下学期个人工作计划.docxVIP

小班教案|幼儿园小班教师下学期个人工作计划

一、班级状况分析

我班幼儿人数为xx人。其中男生xx人，女生xx人。针对这种现状，我感觉担子很重，面临困难很大。本学期主要加强培育幼儿的自理力量和行为习惯。

二、工作要求

在教育教学方面：利用各种嬉戏活动，训练幼儿动作敏捷性、精确和协调性，在日常中不断探究四周的自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有急躁，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答下列问题，表达意见，了解画面与情节的相应关系，喜爱观赏文学作品。

常规：急躁进展常规教育。

(1)、洗手时不玩水，懂得节省用水。

(2)、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上洁净。懂得如何正确使用手帕。

(3)、知道爱惜用具与材料，不摔，不乱丢玩具。

德育：

(1)、陪养幼儿初步的轮番、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守肯定的规章与秩序;

(2)、知道同伴间要团结友爱，相互帮忙。

安全：

在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所肯定要有序。洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，肯定要留意幼儿上下床安全，留意幼儿口鼻不要被被子捂住。

总目标：

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关怀和爱惜，并激发其爱父母、爱教师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提示帮忙幼儿遵守集体生活行为规章，能和同伴共同嬉戏。

3、培育幼儿初步的自我效劳力量，能参与简洁的劳动，做自己能做的事。

4、调动幼儿的心情参与各项活动，并能发表意见。

5、鼓舞幼儿情愿与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系亲密的人友好相处，知道应当关怀别人。

三、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动详细措施：

1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。

2.制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。

3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。

4.教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历，学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。

(二)加强生活指导，培育幼儿良好的生活卫生习惯。

1、培育幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿轻松进餐。

2、培育幼儿良好的睡眠习惯。

3、教育幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等环节，教育和训练幼儿守秩序讲卫生爱惜公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，图书看后放回原处，不乱仍纸屑，保持环境卫生。

4、指导幼儿学习自我效劳技能，培育根本的生活自理力量。

四、建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。

2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。只有相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学的进一步进展。