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幼儿大班案例：水果店的老板

进入秋天,我们的区角中开起了水果店。随着各种各样的水果上市,水果店的生意也越来越红火了。

老板徐昱涛常常会在游戏过后乐滋滋的拿着一叠钱对我说：“今天我可发财了。”

可是,在赚到大钱的同时,徐老板遇到了不少困难。于是,我们针对他的困难进行了集体商议,最终得到了一种公认的结论。

困难一：生意太好,实在忙不过来。

解决方案：找几个伙计帮忙雇店,不过要徐老板平分赚来的钱作为工资。

困难二：客流量太大,小店显得很拥挤。

解决方案：水果店每一批生意只招待三位顾客,客人可以挑水果店不太忙的时候来光顾。

困难三：很多客人不满意徐老板开的价钱,有的太贵,有的太便宜。

解决方案：商讨了各种水果的价钱。

在这问题中,徐老板提出了自己的想法,他说外面水果摊上的老板卖水果会用称称一下水果的重量,他希望也能像他们一样来卖水果。于是,我们马上为他提供了天平秤,如此一来,徐老板算钱就发生了困难,最后,还是决定还是以水果个头的大小来决定水果的价钱。

困难四：水果太畅销,断货了。

解决方案：三班、四班两个班的孩子轮流带水果来,带来的水果不能是容易腐烂的品种。

在遇到困难的同时,徐老板还为自己的生意动了不少小脑筋,出了不少金点子：

点子一：推出特价吸引顾客。

点子二：发传单给顾客和其他商店的老板。

点子三：为自己的水果做广告,如：叫卖。

针对他的金点子,我便将一曲广告歌《水果恰恰恰》带给了大家,水果店的伙计就喜欢一边敲着节奏一边唱一唱广告歌,如此一来,本就生意兴隆的水果店就更加红火了。

在多次的游戏讲评中,孩子们和我一起总结了徐老板的生意经验,发现为自己的小店做广告能吸引客人,于是纷纷编起了自己家特有的广告歌,虽然唱的时候稍显变扭,但孩子们在游戏的过程中开动了脑筋,体验到了角色游戏的快乐。

大班幼教案例：小心点,阿姨！

观察记录：

今天文静来得特别地早,一进教室她主动地和老师打了招呼后看了看教室就直接走到了厕所间,接着又来到了午睡室,好像在找什么东西似的,可是又没有找到。我就问她：“文静,你在干什么？找什么东西啊？”她很认真地回答我：“我在找徐阿姨啊！”我刚想问：“找徐阿姨干什么呢？”只看见文静朝着门口的方向笑了笑：“徐阿姨早！”这时我终于明白她为什么要到厕所间、要到午睡室了。

当其他孩子正在自己的座位上写字、画画的时候,文静正拿着一本图画书认真地翻阅着,突然她抬起头对着窗户大声地说：“小心点,阿姨！”我顺着她的眼神看过去,看见徐阿姨正站在外面的窗户上擦玻璃窗呢。

分析反思：

徐阿姨今年是第一年接我们班,一开始对孩子们不太了解,但当她慢慢地接触这群孩子她越来越喜欢他们了,特别是马文静。她知道文静的家境不好、父母很早离异、爸爸又不太管她,所以在平时也比较照顾她,比如有多出来的点心会给文静吃（因为家里爸爸不会给她买什么东西吃。）、衣服裤子等坏了阿姨会给她补好（因为家里爸爸不会给她补。）因此对于这个独立能力较强、急需母爱的文静来说,她既需要老师、阿姨有一颗细腻的母爱之心去鼓励安抚她娇嫩敏感的心,又要用我们老师的理智、聪慧去发现引导她改正不足的地方,让她快快乐乐地上幼儿园,开开心心进入小学。