2025届重庆西南大学附属中学校高二化学第一学期期中统考模拟试题含解析.docVIP

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2025届重庆西南大学附属中学校高二化学第一学期期中统考模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)

1、下图曲线a和b是盐酸与氢氧化钠的相互滴定的滴定曲线,下列叙述正确的是()

A.盐酸的物质的量浓度为1mol/L

B.P点时反应恰好完全中和,溶液呈中性

C.曲线a是盐酸滴定氢氧化钠的滴定曲线

D.酚酞不能用做本实验的指示剂

2、下列分子中不存在π键的是

A.CH4 B.C2H4 C.C2H2 D.C6H6

3、NA表示阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是()

A.18克水中含有NA个氢原子 B.32克氧气中含有NA个氧原子

C.NA个Al原子质量为27克 D.0.5NA个水分子中有1mol原子

4、根据下列性质判断所描述的物质可能属于分子晶体的是()

A.熔点1070℃,易溶于水,水溶液能导电

B.熔点10.31℃,液态不导电,水溶液能导电

C.熔点1128℃,沸点4446℃,硬度很大

D.熔点97.81℃,质软,导电,密度0.97g?cm﹣3

5、下列关于化学平衡常数的说法正确的是()

A.在任何条件下,化学平衡常数都是一个定值

B.当改变反应物的浓度时,化学平衡常数会发生改变

C.对于一个给定的化学方程式,化学平衡常数的大小只与温度有关,与反应物的浓度无关

D.化学平衡常数随反应体系压强的变化而变化

6、25℃时,0.01mol/L醋酸的pH大约是()

A.2 B.4 C.7 D.10

7、下列反应既是氧化还原反应,又是吸热反应的是

A.灼热的炭与CO2反应 B.氧化铁与铝反应

C.钠与乙醇反应 D.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应

8、物质分子中最多有几个碳原子在同一平面上

A.8B.9C.10D.11

9、青铜是我国最早使用的合金。下列关于青铜性质的说法不正确的是

A.硬度比纯铜小 B.能够导电 C.熔点比纯铜低 D.能够导热

10、已知在1×105Pa,298K条件下,2mol氢气燃烧生成水蒸气放出484kJ热量,下列热化学方程式正确是()

A.H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g)ΔH=+242kJ/mol

B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-484kJ/mol

C.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)ΔH=+242kJ/mol

D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=+484kJ/mol

11、影响化学反应速率的因素有:浓度、压强、温度、催化剂等。下列说法不正确的是()

A.改变压强不一定能改变有气体参与反应的速率

B.增大浓度能加快化学反应速率,原因是增大浓度增加了反应体系中活化分子的百分数

C.温度升高使化学反应速率加快的主要原因是增加了单位体积内活化分子总数

D.催化剂能加快化学反应速率主要原因是降低反应所需的能量

12、电解CuSO4溶液时,若必须达到以下三点要求:①阳极质量减少,②阴极质量增加,③电解液中c(Cu2+)不变。则可选用的电极是

A.含Zn、Ag的铜合金作阳极,纯铜作阴极

B.用纯铁作阳极,纯铜作阴极

C.用石墨作阳极,惰性电极(Pt)作阴极

D.用纯铜作阳极,含Zn、Ag的铜合金作阴极

13、常温下,下列体系加压后,对化学平衡没有影响的是

A.2SO2+O2?2SO3 B.CO+H2O?CO2+H2

C.CO2+H2O?H2CO3 D.H++OH-?H2O

14、已知反应X(s)+3Y(g)Z(g)+2W(g)在四种不同情况下的反应速率,其中反应最快的为()

A.v(X)=0.25mol/(L·s) B.v(Y)=0.5mol/(L·s)

C.v(Z)=0.6mol/(L·min) D.v(W)=0.4mol/(L·s)

15、在密闭容器中进行可逆反应,A与B反应生成C,其反应速率分别用υ(A)、υ(B)、υ(C)(mol?L﹣1?s﹣1)表示,且υ(A)、υ(B)、υ(C)之间有如下所示的关系:υ(B)=3υ(A);3υ(C)=2υ(B)。则此反应可表示为()

A.2A+3B2C B.A+3B2C

C.3A+B2C D.A+BC

16、下列各对物质中,互为同系物的是()

A.C2H4、C2H2 B.CH3CHO、C2H5OH

C.C2H6、C4H10 D.CH3COOH、CH3CHO

17、

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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