中学2024-2025年度评优评先实施方案.docx

XXXX中学2024-2025年度评优评先实施方案

为总结经验，树立典型，更好地促进学校各项工作，鼓励全体教职工为学校教育教学事业发展作贡献，拟对本年度在教育教学、后勤服务及教育管理等方面业绩突出的部门、年级、教职工进行表彰，特制定本评优评先方案。

一、指导思想

以党的二十大精神为指导，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，通过评优评先活动，实现典型引导，以点带面，进一步树立良好的行风、校风、教风、学风，营造爱岗敬业，严谨治学，竞争向上的育人氛围，办人民满意的教育。

二、基本条件

各类先进个人必须符合下列基本条件：

1.模范遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2.热爱本职工作，能完成学校分配的各项工作任务；尽职尽责，教育教学效果好。

3.关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，保护学生合法权益，促进学生全面、健康发展。

4.讲团结，尊重他人，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉。

5.坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教起模范作用，社会反响好。

6.模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

三、评选原则

1.公平公正。

2.校纪委对评先评优全程监督。

3.如存在违纪或一票否决的情况，按上报名单依次递补。

四、先进类别及评选办法

（一）优秀教师

1.“优秀教师”评选对象为奋战在教学一线的教师，在本校任教时间满一年，且教师个人本年度综合评估必须在全校50%以内。名额为全校一线教师总人数的10%。

2.评选流程：

①学科组民主推荐：各学科组按人数的25%（四舍五入）确定各学科组候选人数（人数不足的学科组至少有1人），经民主推荐产生优秀教师候选人报年级组。

②年级组严格执行学校按本组教师人数的15%分配指标数产生优秀教师推荐人选报送校办。各年级组以无记名投票等额推荐的方式确定推荐人选，参加投票的人员为本年级领导小组成员和全体班主任。

③学校终审：校党委班子会采取民主评选的方式最终确定优秀教师人选，优秀教师名额为全体教师人数的10%。

（二）优秀班主任（10人）

1.“优秀班主任”评选对象为2023年度学校全体班主任，且担任班主任满一年。总名额为10人。

2.评选流程：

①年级推荐：按照高三4人、高二3人、高一3人优秀名额分配原则，各年级采取无记名投票、等额推荐的方式产生优秀班主任候选人报送给校办。参加投票的人员为本年级领导小组成员和班主任。

②校办根据政教处提供的本年度班级综合评估成绩进行比对，各年级推荐的优秀班主任候选人的年度班级评估成绩必须达到B等（含B等）以上方能有效。

③学校终审：校党委班子会经过集体审议，最终确定优秀班主任人选。如年级组存在得票数并列的情况，党委班子将采取民主投票的方式最终确定优秀班主任人选。

④在评选过程中，如班级年度综合评估成绩未达B等（含B等）以上，则取消该班主任的推荐资格，校办则按年级报送人选的得票数由高到低进行递补，递补人选经校党委班子会集体审议确定。

（三）优秀科室（4个）

1.各年级采取无记名投票等额推荐的方式分别推荐4个优秀科室报送校办，参加投票的人员为本年级领导小组成员和班主任。

2.学校终审：校党委班子会经过集体审议，最终确定优秀科室。

（四）优秀年级组（1个）

由党委班子会集体研究，确定优秀年级组。

（五）优秀学科组（9个）

校党委班子对推荐名单进行集体研究，最终确定优秀学科组名单。

（六）先进工作者（9人）

1.8名“先进工作者”在任职满一年的行政中层副职（含中层副职）以上人员中产生。被评为优秀科室的4名负责人自动列为优秀管理干部。

2.在中层副职（含中层副职）以上人员中产生4名优秀管理干部。学校召开党委扩大会，参会人员以不记名投票等额推荐人选，报党委班子会集体研究确认。

3.后勤组产生1名先进工作者，由党委班子会集体研究决定。

（七）优秀党支部（1个）

党办对各党支部的标准化建设进行评分、排序，将排名结果报党委班子会集体研究确认。如党支部委员中存在违纪情况，校党委对该支部评优资格一票否决。

（八）优秀共产党员

1.“优秀共产党员”由各党支部按支部党员人数的15%（四舍五入）以无记名投票、等额推荐的方式确定候选名单，报送校党办。候选人教学任务必须达到基础课时，个人本年度综合评估必须在全校50%以内，“学习强国”每天的平均分必须达到30分。

2.校党委班子对推荐名单进行集体研究，最终按推荐对象人数的10%确定“优秀共产党员”名单。