控辍保学管理制度.docxVIP

控辍保学管理制度

第一章总则

为落实国家关于控辍保学的政策，确保每一位适龄儿童和青少年都能接受良好的教育，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，结合本单位实际情况，特制定本管理制度。该制度旨在规范控辍保学工作，确保学校和家庭共同努力，消除辍学现象，提高学生的入学率和在校率。

第二章目标

1.确保适龄儿童少年入学：通过多种渠道，确保适龄儿童和青少年能够顺利入学，接受义务教育。

2.减少辍学率：通过建立健全的监测与干预机制，尽量降低辍学率，确保学生在校学习。

3.提升教育质量：通过关注学生的个体需求，提供有针对性的支持与服务，提升教育质量。

4.促进家庭与学校合作：加强家庭与学校的沟通与合作，共同关注学生的学习和生活。

第三章适用范围

本管理制度适用于本单位所有在校学生、家长及教职员工。涉及到的辍学现象包括但不限于以下情况：

1.学生因家庭经济困难辍学；

2.学生因心理问题辍学；

3.学生因学业压力辍学；

4.学生因其他原因辍学。

第四章管理规范

第1节辍学监测

1.建立学生信息档案：每位学生必须建立个人信息档案，记录其入学、在校及辍学情况。

2.定期数据统计：学校应每学期进行一次辍学数据统计，及时掌握辍学情况。

3.信息共享机制：学校与社区、家庭之间建立信息共享机制，确保及时获取学生的在校状态。

第2节辍学干预

1.设立控辍专班：学校应成立控辍专班，负责对辍学学生的跟踪与干预工作。

2.个案研究：对每一位辍学学生进行个案研究，寻找辍学原因，制定个性化的干预方案。

3.心理辅导：对于因心理问题辍学的学生，学校应提供专业的心理辅导，帮助他们重返校园。

4.经济支持：对于家庭经济困难的学生，学校应协助申请相关的资助政策，减轻家庭负担。

第五章操作流程

第1节辍学监测流程

1.信息收集：由班主任每月收集学生的出勤情况，记录缺勤原因。

2.数据分析：每学期末，控辍专班对缺勤学生数据进行统计与分析，识别高风险学生。

3.信息反馈：将分析结果反馈给班主任、家长及相关部门，共同制定干预措施。

第2节辍学干预流程

1.个案识别：控辍专班定期召开会议，审核辍学学生名单，确定个案。

2.制定计划：针对每一位辍学学生，制定详细的干预计划，包括家访、心理辅导、经济支持等。

3.实施干预：根据制定的计划，实施干预措施，定期跟踪效果。

4.效果评估：干预结束后，控辍专班应对干预效果进行评估，总结经验，调整策略。

第六章监督机制

1.定期检查：学校应每学期进行一次内部检查，评估控辍保学工作的落实情况。

2.反馈机制：建立家长和学生的反馈机制，及时收集意见和建议，改进工作。

3.信息公开：定期向社会公开控辍保学工作情况，提高透明度，接受社会监督。

第七章附则

本制度由本单位控辍专班负责解释，自发布之日起实施。根据工作需要，定期对本制度进行评估与修订，以确保其适用性与有效性。

第八章其他相关条款

1.培训机制：定期对教职员工进行控辍保学相关培训，提高其专业素养与责任意识。

2.家庭合作：鼓励学校与家长建立密切联系，定期召开家长会，通报学生在校表现，寻求家庭的支持与合作。

3.社会支持：积极寻求社会组织、社区等的支持，共同为学生提供更好的学习和生活条件。

通过本管理制度的实施，旨在为每一位学生创造良好的学习环境，保障他们的受教育权利，为实现教育公平贡献一份力量。