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学生日常行为规范积分管理制度

第一章总则

为加强学生日常行为规范，鼓励积极向上的校园文化，提升学生的自主意识和自律能力，特制定本制度。积分管理制度旨在通过积分的方式评价和激励学生的日常行为，促进良好行为习惯的养成，营造和谐的校园氛围。

第二章制度目标

1.激励机制：通过积分制度，鼓励学生自觉遵守学校规章制度，积极参与各类活动，提升道德素养和社会责任感。

2.行为规范：明确学生在校园内的行为规范，帮助学生树立良好的道德观和价值观。

3.奖惩分明：通过积分的累积与扣除，形成良好的奖惩机制，提升学生的自我管理能力。

4.公平公正：确保积分管理制度的透明性和公正性，维护学生的合法权益。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体学生，包括本科生、研究生及继续教育学生。所有学生均应遵守本制度，接受积分管理。

第四章积分管理规范

1.积分的获得

-学生在校园内表现出积极行为、参与学校组织的活动、遵守学校规章制度等均可获得积分。具体积分项目及标准如下：

-课堂表现：按时到课、认真听讲、积极发言等，每次可获得1-3分。

-课外活动：参与学校社团、志愿者活动等，每次可获得5-10分。

-优秀表现：获得校内外奖项、竞赛名次等，视具体情况可获得10-30分。

-遵守纪律：遵守校园纪律，无迟到、早退、缺课等情况，每学期可获得5分。

2.积分的扣除

-学生在校园内有不良行为、违反学校规章制度等情况，将被扣除相应积分。具体扣分项目及标准如下：

-迟到：每次扣1-2分。

-缺课：每次扣5分。

-违反校园纪律：根据情节轻重，扣分范围为5-20分。

-不文明行为：如乱丢垃圾、打扰他人等，扣2-5分。

第五章积分的管理与记录

1.积分记录

-学校将设立专门的积分管理系统，记录每位学生的积分变动情况。每位学生可通过系统查询个人积分，并定期接受积分情况的反馈。

2.积分审核

-积分的获得与扣除需经过班主任或相关负责老师的审核，确保记录的准确性和公正性。

3.积分公示

-每学期末，学校将对积分情况进行公示，接受全体学生的监督，确保透明度。

第六章积分的使用与奖励

1.积分兑换

-学生可根据积分累计情况，参与学校提供的积分兑换活动，兑换奖品或特权。兑换项目包括：

-学校活动优先参与权

-书籍、文具等小奖品

-免除某次活动的参与义务等

2.年度表彰

-每学年末，学校将对积分排名前列的学生进行表彰，颁发荣誉证书或奖品，以鼓励其继续保持良好表现。

第七章监督机制

1.监督小组

-学校成立由教师、学生代表组成的积分监督小组，负责对积分管理制度的实施情况进行监督和评估。

2.反馈机制

-学生可通过意见箱、问卷调查等形式反馈对积分制度的意见和建议，学校将定期收集并进行整改。

第八章附则

1.制度解释权

-本制度的解释权归学校学生事务办公室，负责日常管理与实施。

2.生效日期

-本制度自发布之日起实施，所有学生应自觉遵守。

3.修订流程

-本制度在实施过程中，如需修订，需提交监督小组审核，经过学校领导批准后方可生效。

总结

通过建立学生日常行为规范积分管理制度，学校旨在通过科学合理的积分机制，激励学生自律、互助、积极向上的行为，营造良好的校园氛围。这一制度不仅有助于学生个人的成长与发展，也将为学校的整体文化建设贡献力量。