北京课改版八年级物理第五章机械运动的描述第四节测量物体运动的速度课件.ppt

A.小车还未到达A处就开始计时,将使测量的速度偏大B.小车还未到达B处就停止计时,将使测量的速度偏小C.增大A、B间的距离,将使测量的误差增大D.适当减小斜面的倾斜角度,有利于减小测量误差答案????D解析小车还未到达A处就开始计时,测量的时间会偏大,将

使测量的速度偏小,故A错误;小车还未到达B处就停止计时,

测量的时间会偏小,将使测量的速度偏大,故B错误;增大A、

B间的距离,小车运动的路程和时间长一些,可以减小测量误

差,故C错误;适当减小斜面的倾斜角度,小车运动得慢一些,

所测时间更加准确,可减小测量的误差,故D正确。4.(2023北京回民学校期中,30,★☆☆)如图所示,气泡从充满

油的玻璃管底端A点向上运动,点B、C、D是每隔2秒记录的

气泡位置。气泡在AD段做????(选填“匀速”或“变

速”)直线运动;在BD段运动的平均速度为????m/s。变速0.125解析????A、B、C、D之间的距离逐渐变大,相邻两点间的时

间间隔相等,所以气泡在AD段做变速直线运动;BD=60.0cm-

10.0cm=50.0cm=0.5m,时间t=2×2s=4s,BD段运动的平均速

度?=?=?=0.125m/s。5.(新课标·科学推理)(2023四川广元中考,23,★★☆)某物理

兴趣小组用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速

度”。实验中,他们将小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面

顶端A点静止释放,并同时按下电子秒表开始计时,图中圆圈

内显示了小车位于A、B、C三点的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。(1)由图中的实验数据可知,小车下滑过程中做????(选

填“减速”“匀速”或“加速”)运动。(2)根据图中信息,小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是????cm/s。(3)如果在A点时,先释放小车,后按下秒表开始计时,B、C两

点都准确计时,则会使所测AB段的平均速度????(选填

“偏大”“不变”或“偏小”)。加速50.0偏大解析(1)(2)AB段的路程为sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm,AB段的时间为tAB=2s,AB段的平均速度为?=?=?=20.0cm/s,BC段的路程为sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm,BC段的时间为tBC=1s,则BC段的平均速度为?=?=?=50.0cm/s,因为??,所以小车下滑过程中做加速运动。(3)如果在A点时,先释放小车,后按下秒表开始计时,则计时晚了,时间测量值偏小,会使所测AB段的平均速度偏大。6.(新课标·质疑创新)(2024北京东直门中学期中,15改编,★★☆)小强利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端,让其自由下滑。?(1)该实验的原理是????。(2)在实验过程中,斜面应该保持????(选填“较大”或“较小”)的坡度,这样做的目的是????。(3)已知s1=90cm,B为AC的中点,则小车在AC段的平均速度?=?m/s。小车在AB段的平均速度????(选填“大于”“小于”或“等于”)小车在BC段的平均速度。(4)若小车在A点释放时按下秒表计时,小车到达C点后才停

止计时,则计算出的小车在AC段的平均速度会????(选

填“偏大”“偏小”或“等大”)。=较小方便测量时间0.06小于偏小第五章机械运动的描述第四节测量物体运动的速度重点实验测量物体运动的速度基础过关全练1.(2023北京清华附中上地学校一模)如图为“测量物体运动

的平均速度”的实验,小车从A点运动到C点的过程中,下列

说法正确的是?()A.小车在这个过程中做匀速直线运动B.斜面应保持较大的坡度,以便于测量时间C.测量小车到达B点的时间时,过了B点才停止计时,则AB段

的平均速度会偏大D.为了测量小车在下半程BC段的平均速度,需要将小车从A

点由静止释放答案????D解析小车在斜面上运动的速度越来越快,因此小车在这个

过程中做加速运动,故A错误;为了便于测量时间,斜面应保持

较小的坡度,故B错误;如果小车过了B点才停止计时,所测量

的时间会偏大,而AB段的路程一定,AB段的平均速度会偏小,

故C错误;测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,其

运动的起点必须是A点,分别测量小车在AC段的路程和时间,

再测出AB段的路程和时间,计算下半程的路程和时间,计算

小车在下半程BC段的平均速度,故D正确。故选D。2.(新考法·设计实验)测某同学沿直线步