1.2加减混合2023-2024学年二年级上册数学分层作业设计（苏教版）.docx

1.2加减混合（练习）

1.2加减混合（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：掌握加减混合运算的计算方法。

2、学习难点：理解加减混合运算的算理。

二、知识梳理

1、加减混合。

三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。竖式的列法与连加、连加一样，可以分开列式，也可以合在一起。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．河里有25只鸭子，游上岸8只，后来又有16只下水，这时河里共有（????）只鸭子。

A．33 B．31 C．49

2．某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是（????）。

A．43－15 B．43－15＋43 C．15＋43＋43

3．56先减去28再加上16，得多少？正确列式为（????）。

A． B． C．

4．小李的爸爸买了32个苹果，梨的个数比苹果多3个，桃子比梨少19个，桃子买了多少个？（????）

A．32＋3－19 B．32＋3＋19 C．32－3－19

5．一根长60米的绳子，第一次剪去15米，第二次剪去27

1.2加减混合（练习）

1.2加减混合（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：掌握加减混合运算的计算方法。

2、学习难点：理解加减混合运算的算理。

二、知识梳理

1、加减混合。

三个数的加减混合运算，要按照从左到右的顺序依次进行计算，要看清楚每步计算的运算符号是“+”还是“-”。竖式的列法与连加、连加一样，可以分开列式，也可以合在一起。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．河里有25只鸭子，游上岸8只，后来又有16只下水，这时河里共有（????）只鸭子。

A．33 B．31 C．49

2．某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是（????）。

A．43－15 B．43－15＋43 C．15＋43＋43

3．56先减去28再加上16，得多少？正确列式为（????）。

A． B． C．

4．小李的爸爸买了32个苹果，梨的个数比苹果多3个，桃子比梨少19个，桃子买了多少个？（????）

A．32＋3－19 B．32＋3＋19 C．32－3－19

5．一根长60米的绳子，第一次剪去15米，第二次剪去27

米，这根绳子比原来短了多少米？正确列式是（????）。

A．60－15－27 B．60－27＋15 C．15＋27

二、填空题

6．公共汽车到某一站时，先上车7人，后下车7人，这时公共汽车上一共有23人。到站前公共汽车上有()人。

7．大伯上午摘了26筐橘子，下午摘了25筐，卖出去41筐，还剩下()筐橘子。

8．商场原本有74台电视机，卖了38台，又运来19台，现在商场有()台电视机。

9．二年级80名同学在2名老师带领下乘客车去春游，客车准载客50人，坐一辆这样的客车还剩()人，坐两辆还空()个座位。

10．二年级开联欢会，一班有48人，二班有45人，礼堂里有80把椅子，还缺()把椅子。

三、计算题

11．列竖式计算。????

39＋27＋26＝???????100－28＋25＝???????77－19＋35＝

真题

真题拓展培优练

四、解答题

12．停车场原来有82辆小车，开走了37辆，又开来了26辆，现在停车场里有多少辆车？

13．班级图书角原有81本书，现在有多少本？

14．

15．某班有男生29人，女生26人，其中有17人会游泳。这个班不会游泳的有多少人？

参考答案

1．A

【分析】用河里有鸭子的数量减去游上岸的数量，再加上下水的数量，就是这时河里有鸭子的数量。

【详解】25－8＋16

＝17＋16

＝33（只）

这时河里共有33只鸭子。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查了100以内加减法的实际应用，游上岸的用减法，下水的用加法进行计算。

2．B

【分析】先用第一天卖出的毛衣数量减去15件，计算出第二天卖出的数量，再加上第一天卖出数量；据此解答。

【详解】由题意分析得：

某女装网店，第一天卖出43件毛衣，第二天比第一天少卖出15件。两天一共卖出多少件毛衣？列式正确的是43－15＋43。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是整数混合运算的应用，要熟练掌握。

3．B

【解析】略

4．A

【分析】梨的个数比苹果多3个，已知苹果有32个，用32加上3求出梨的个数，因为桃子比梨少19个，故用梨的个数减去19即可解答。

【详解】32＋3－19

＝35－19

＝16（个）

桃子买了16个。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查学生对100以内加减法计算的理解与实际应用。

5．C

6．23