必威体育精装版2023部编人教版四年级语文下册教学计划含教学进度表 .pdfVIP

必威体育精装版2022-2023学年部编版

四年级语文下册教学计划含教学进度表

一、学生情况分析：

本班现有学生63人。其中男生31人，女生32人。经过三年半的学习，学

生已有了一定的语文学习方法和语文素养，具备一定的独立识字的能力，能主动

运用查字典的方法解决自己遇到的疑难问题，识字不再作为教学的主要任务，但

是仍然是重要的任务。阅读中能基本把握文章的主要内容，能较清楚地复述文章

内容，并能表达自己的想法，能结合上下文理解词语的意思。

在写话时，乐于表达，大多数同学能借助积累到的词语丰富自己的内容。

但是学生在词语和句型的积累上还存在不足，主动性不不够，需要继续加强自主

积累的培养，拓宽知识面。学困生的学习习惯还欠培养，书写马虎，学习懒惰，

依赖思想严重，学习方法不够科学。特别是习作能力有待提高。一些同学不善于

倾听别人的观点和意见，协作意识差，集体观念不够强。看来，教学的着眼点不

应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和

做事抓起，以促进他们的全面发展。

二、教学目标

本册教材通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰

富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、阅读教学、口语交际、

作文、综合性学习等学习和活动中，全面达到中年级的阶段教学目标。

本册学习要达到的主要目标：

1、认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。

2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用

毛笔临摹字帖。

3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、体会课文中关键词句表达情意的作用。

5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性

课文的大意。

6、养成读书看报的习惯.

三、单元教学重难点：

（1）第一单元：一是要引导学生把握主要内容，体会作者对书的深厚情感；

二是在阅读中要能够结合学习和生活实际，习得一些读书和习作的方法。更重要

的是让学生明白阅读的重要意义，激发起阅读的兴趣，逐步养成阅读的习惯，从

而受益终生。

（2）第二单元：一是让学生通过读书体会作者对家乡的思恋、挚爱的思想

感情；二是通过对比阅读，使学生领悟到，思乡的情是一样的，思乡的方式、寄

托的对象却是因人而异的，引发乡思的事物也是各不相同的，从而体会到作者的

感情是通过一些景物或事情表达出来的；三是通过读书，引导品味语言，丰富学

生的语言积累。

（3）第三单元：让学生了解一些科学知识，唤起学生探索自然、科学奥秘

的兴趣，激发学生勤奋学习的自觉性；。引导学生学习说明文基本的说明方法，

体会作者准确地用词、形象地表达，并在习作中加以运用。

（4）第四单元：凭借关键词句，引导学生深入体会，不仅读懂课文本身，

而且能延伸到从生活这本特殊的书中有所发现，得到启示——这也是本单元重点

要培养的语文能力和需要落实的情感、态度、价值观的目标。

（5）第五单元：本组教材围绕着遨游汉字王国这个主题，引导学生进行综

合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的

感情，提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用

资料的能力。

四、提高教学质量的主要措施：

1、精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元检测，针对问题及时调整教学

方法。

2、对学习困难的学生，采取教师个别指导、同学互助的活动，。一些简单

的问题让困难生优先回答，树立他们的自信心，调动他们的积极性。并经常与家

长交流，多方面的提高他们的语文水平。

3、对学习优秀的学生，给他们创造阅读条件，让他们多读课外书籍，并讲

给同学听，带动全班的阅读兴趣。

4、随时听写检查生字和认读字；采取组长检查，教师抽查的方式检查朗读

和背诵。

5、以讨论形式开展综合性学习，培养合作意识，增强口语交际能力。

6、坚持每周写一篇随笔，并教师做好讲评，以提高学生的写作水平。

五、教学进度表

周次时间教学内容备注

一2.7-2.10《开学第一课》《安全教育》

二2.13-2.173、天窗