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学科
《20章数据的分析》单元教学设计数学
《20章数据的分析》单元教学设计
年级
八
设计者
教材版本
人教版
册、章
下册20章
课标要求
1.体会抽样的必要性,通过实例了解简单随机抽样.
2.进一步经历收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程;能用计算器处理较为复杂的数据.
3.理解平均数、中位数、众数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数,知道它们是对数据集中趋势的描述.
4.体会刻画数据离散程度的意义,会计算一组数据的方差.
5.经历数据分类的活动,知道按照组距最小的原则对数据进行分类的方法
6.通过实例,了解频数和频数分布的意义,能画频数直方图,能利用频数直方图
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