2024年秋新湘教版7年级上册数学教学课件 第4章 图形的认识 4.1 立体图形与平面图形 .pptx

从右图中，你能抽象出哪些图形？港珠澳大桥是全球已建最长的跨海大桥.体面线点

湘教版·七年级上册4.1立体图形与平面图形

情境导入水立方国家大剧院让人赏心悦目标立体建筑

黄鹤楼福建土楼

东方明珠塔广州塔重庆江北嘴IFS香港中银大厦

探索新知几何图形

有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.

观察下面的实物图形，不考虑实物的颜色、材料、质量、大小等因素，仅关注它们的形状，你能发现它们分别与下图中哪种立体图形对应吗？说一说

生活中的立体图形

下面这些几何图形有什么共同特点？有些几何图形的各部分都在同一个平面内，它们是平面图形.

观察下图所示的各种标志，分别指出其包含的平面图形.议一议

立体图形和平面图形的联系:长方形正方形线段点从整体看，它的形状是_______；从不同侧面得到的是________________；从侧面中可以看到_________；长方体正方形或长方形点和线段立体图形中某些部分是平面图形

长方体纸盒展开：立体图形可以展开成平面图形

自己动手将一个纸质包装盒剪开铺平,看看它的展开图是由哪些平面图形组成的，然后再动手将其复原.做一做

将准备好的墨水瓶包装盒（或粉笔盒等）裁剪并展开，可以得到哪些平面图形？①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?一四一型一三二型二二二型三三型

课堂练习1.分别说出从下列实物中能抽象出的立体图形.【教材P152页练习第1题】

2.下图的图案分别由哪些平面构成？请分别列举出来.【教材P152页练习第2题】

3.下面的图案分别由哪些图形构成？请分别列举出来.

4.如图，第一排图形可分别看作是第二排哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来.【教材P153页习题4.1第3题】

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

4.位于湖南省长沙市岳麓山腰的爱晚亭，是早期革命活动圣地.下面两幅图分别是它的外景图和内景图，你能从中抽象出哪些立体图形和平面图形？【教材P153页习题4.1第4题】

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞