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第一单元第三课观察身边微小的物体;;1导入新课;有些昆虫极小,身体器官用肉眼看不清,要借助放大镜或显微镜才能看清。;学习光学显微镜的使用方法。;学习光学显微镜的使用方法。;学习光学显微镜的使用方法。;学习光学显微镜的使用方法。;学习手持式显微镜的使用方法。;分别用肉眼、放大镜、显微镜对比观察蝴蝶的触角、翅、足或其他的某一个部分,把观察到的图像画下来,并用文字记录自己的发现。;再任选两样微小物体,用手持式显微镜进行观察,记录下来并画出示意图;结合观察结果,说说使用不同的观察工具,观察到的图像有什么不同。;3考点训练;3考点训练;课后阅读课本第8页的“拓展”。和同学们一起交流:
(1)人类受到昆虫身体结构的启发,发明了哪些有益于人类的探测仪器?
(2)人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发才出现的?;名人名言;感谢观看
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