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23*童年的发现年级:五年级学科:语文(统编版)
23*童年的发现
胚胎天赋痴迷祸患困窘绞尽脑汁
胚胎天赋痴迷祸患困窘绞尽脑汁
胚胎天赋痴迷祸患困窘绞尽脑汁
胚胎天赋痴迷祸患困窘绞尽脑汁
费奥多罗夫奥尔加?伊万诺夫娜
学习任务:“我是探究小达人”
学习任务一:默读课文,想一想。学习任务:“我是探究小达人”1.“童年的发现”是什么?划一划相关语句。2.“我”经历了怎样的“探究过程”?试着以“思维导图”的方式进行梳理。
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学习任务二:再读课文,品一品。学习任务:“我是探究小达人”以自己喜欢的方式再读课文,用“﹏﹏”画出你觉得有趣的地方,并作简要批注。
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我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶。
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶。
听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。
听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。
我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想,大概还没有人发现这个道理。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想,大概还没有人发现这个道理。
不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
“风趣和幽默是智慧的闪现。”——【英国】莎士比亚
学习任务三:迁移方法,试一试。学习任务:“我是探究小达人”你有过什么有趣的“发现”吗?试着用上“自我调侃”“自圆其说”等方式写一写吧!
学习任务三:迁移方法,试一试。学习任务:“我是探究小达人”你有过什么有趣的“发现”吗?试着用上“自我调侃”“自圆其说”等方式写一写吧!
1.搜集作者费奥多罗夫的资料,相信你会有更深的感悟。2.读一读丰子恺先生的《忆儿时》、冯骥才先生的《捅马蜂窝》,品品他们的童年趣事。课后探究
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