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四年级上册期中学科素养竞赛测试(语文)
考试时间:90分钟满分:100分
班级:姓名:考号:.
题型
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
总分
得分
一、基础知识(25分)
(一)认真抄写下面的句子,注意书写规范、工整。(5分)
好问则裕,自用则小。
(二)看拼音,写词语(10分)
kāipìfèiténgyánjiūxuǎnzéwāndòu
(三)给下列加点字选择正确的读音(3分)
系(jìxì)鞋带家雀儿(qiǎoquè)降(xiángjiàng)落
(四)辨字组词(6分)
暮()峰()输()操()
幕()锋()喻()澡()
(五)选择正确的词语填空(6分)
平静安静宁静
(1)教室里很()。
(2)海上的风浪已经()下来了。
(3)乡村的夜晚十分()。
陆续连续继续
(1)下课了,同学们()走出教室。
(2)他()三年获得了“三好学生”的称号。
(3)我们要()努力,争取更好的成绩。
二、积累运用(18分)
(一)按要求写句子(8分)
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
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午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写句子)
___________________________________________________________
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
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4.女娲补好了天上的窟窿。(改为“把”字句和“被”字句)
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(二)根据课文内容填空(10分)
1.《观潮》一文按照()的顺序,描写了钱塘江大潮()、()、()的景象,让我们感受到了钱塘江大潮的()。
2.《题西林壁》中“(),()”两句诗揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理。
3.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎脚的()、()和()。
三、阅读理解(12分)
(一)课内阅读(6分)
《爬山虎的脚》(节选)
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶一起长出来,是嫩绿色的。
1.这段话主要写了爬山虎脚的()。
A.位置、形状和颜色
B.位置、数量和颜色
C.位置、形状和生长过程
2.爬山虎的脚长在()。
A.茎上长叶柄的地方
B.茎的正面
C.茎的反面
3.文中把爬山虎的细丝比作(),这样写的好处是()。
A.蜗牛的触角;形象地写出了细丝的形状
B.蜗牛的触角;形象地写出了细丝的颜色
C.蜗牛的触角;形象地写出了细丝的长度
4.根据短文内容判断对错。
(1)爬山虎的脚是在新叶长出之前长出来的。()
(2)爬山虎的脚只有五根细丝。()
(二)课外阅读(5分)
《美丽的晚霞》
红红的太阳落山了,它的余晖染红了西边的天空,形成了美丽的晚霞。
晚霞的形状变化多端。有时像一只展翅高飞的雄鹰,有时像一条张牙舞爪的巨龙,有时像一只温顺可爱的小羊羔。它的颜色也丰富多彩,有时红得像火,有时黄得像金,有时蓝得像海,有时紫得像葡萄。
晚霞把天空染得五彩斑斓,它的美丽让人流连忘返。人们在晚霞下散步、聊天、拍照,享受着这美好的时光。
晚霞的形状变化有哪些特点?(1分)
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晚霞的颜色有哪些特点?(1分)
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人们在晚霞下做什么?(2分)
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