2024（新插图）人教版二年级数学上册 第2课时 认识直角-课件.pptxVIP

第2课时认识直角角的初步认识义务教育人教版二年级上册3

复习导入顶点边边你知道角的特征吗？角由一个顶点和两条边组成。

这些图形中有角吗？探究新知这些角有什么特点？3

这些角都是直角。这些角大小相等。直角符号

每个三角尺上都有一个直角。三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。小组讨论：如何用三角尺判断直角？

不是直角是直角不是直角

你会用纸折一个直角吗？

你知道怎样画直角吗？4

1.课桌面是什么图形？这个图形中有直角吗？(教材P40做一做T1)

2.数一数下面的图形中各有几个直角。4个4个1个(教材P40做一做T2)

1.判断下面的角是不是直角。()()()()巩固运用不是是不是是

2.数出下面各图形中的直角。（）个直角（）个直角（）个直角122

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.所有直角的大小都是相等的。2.可以借助三角尺判断一个角是不是直角，还可以借助三角尺画直角。

课后作业2.完成本课时相关练习。1.完成课本第44页第6题，第7题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放