古诗词诵读《燕歌行并序》《李凭箜篌引》（分层练习）（解析版）.docx

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课外古诗词诵读

《燕歌行并序》《李凭箜篌引》分层练习

1．（23-24高二下·江苏扬州·阶段练习）下列句中加点词的解释，全部正确的一项是（????）

A．大漠穷秋塞草腓（腓：肥沃，茂盛）??吴丝蜀桐张高秋（张：弹奏）

我有亲父兄（父兄：父亲和兄长）??????悔相道之不察兮（相：观察）

B．将子无怒（将：将要）??????????????空山凝云颓不流（颓：下垂、堆积的样子）

身当恩遇常轻敌（当：承受）??????????何乃太区区（区区：情意深挚）

C．日月忽其不淹兮（淹：久留）????????贫贱有此女，始适还家门。（适：出嫁）

多谢后世人（谢：告诉，告知）????????只是当时已惘然（惘然：模糊不清的样子）

D．士也罔极，二三其德（极：极点）????出师一表真名世（名世：名显于世）

岂余心之可惩（惩：惩罚）????????????女也不爽（爽：差错，过失）

【答案】C

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.“肥沃，茂盛”错误。腓：枯萎。句意：深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎。

句意：秋夜弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌；

“父亲和兄长”错误。父兄：偏义复词，单指哥哥。句意：我有亲哥哥。

句意：后悔当初不曾看清前途。

B.“将要”错误。将：愿，请。句意：请你不要生气。

句意：听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游。

句意：身受朝廷恩宠厚遇的主将常常轻敌。

“情意深挚”错误。区区：愚拙。句意：你怎么这么愚笨。

C.淹：久留。句意：太阳与月亮互相交迭，没有任何停歇。

适：出嫁。句意：刚出嫁不久便被赶回家里。

谢：告诉，告知。句意：我要郑重地告诉后来的人。

惘然：模糊不清的样子。句意：即在当时早已是令人怅然若失。

D.“极点”错误。极：准则。句意：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。

句意：出师表真可谓名不虚传。

“惩罚”错误。惩：因受创而戒止。句意：难道我能受警戒而彷徨？

句意：我女子没有什么差错。

故选C。

2．（24-25高一上·河北邢台·阶段练习）补写出下列句中空缺部分。

（1）有战争就会有离别，甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中，“，”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。

（2）高适的《燕歌行》中“，”两句用有着鲜明的边塞特点的凄惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。

（3）《燕歌行》本是乐府旧题，多写思妇怀念征人之情，本诗中直接写思妇想念征人的两句是“”和“”。

【答案】少妇城南欲断肠征人蓟北空回首大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀玉箸应啼别离后少妇城南欲断肠

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字：“蓟”“腓”“箸”。

3．（24-25高三上·江西赣州·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传节选》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽浅近但意义却很深远的两句：，。

（2）《锦瑟》中感叹“才华背弃如沧海遗珠，追求向往终归飘渺虚幻”的千古名句：，。

（3）在高适的《燕歌行》中，“”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。

【答案】其称文小而其指极大举类迩而见义远沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟校尉羽书飞瀚海胡骑凭陵杂风雨

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意以下重点字词的写法：指、迩、见、沧海、蓝田、瀚、凭陵。

（23-24高二下·山西运城·开学考试）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

李凭箜篌引

李贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

4．下列对这首诗的解说和赏析，不恰当的一项是（???）

A．“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流”两句用“吴丝”“蜀桐”突出箜篌构造精良、工艺精湛，借箜篌构造精良衬托演奏者技艺的高超，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。

B．诗的前四句虽然交代了弹奏的时间、地点、人物，但却并未按一般的顺序来写，而是先写琴、写声，突出了乐声，有先声夺人之力，“空山凝云”一句，更有以实写虚之妙。

C．诗的七、八两句用语平实，说的是长安十二道城门前的冷气寒光，全被箜篌声所消融，就连皇帝也被乐声打动，突出了箜篌声的高亢嘹亮，李凭弹奏箜篌技艺的高超。

D．“梦入”两句，用“老”和“瘦”两个看似干枯的字眼修饰鱼蛟，突出本已羸弱乏力，行动艰难的鱼蛟，竟伴着音乐的旋律腾跃起舞，写出了音乐的神奇魅