新生入学教育工作计划.pdfVIP

新生入学教育工作计划

新生入学教育工作计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习

新的技能，积累新的经验，是时候开始制定计划了。那么你真正懂得

怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的新生入学教育工作计划，

仅供参考，大家一起来看看吧。

新生入学教育工作计划1

新生入学教育是整个大学教育的起点，对大学生的健康成长和全

面发展有着重要的导航作用。为切实做好入学教育工作，学院特别根

据学校方案做好准备工作。

我院根据学校方案把入学教育内容主要有理想道德信念教育、专

业思想教育、校纪校规教育、适应性教育等多项主题教育。

一、专业思想与学习适应教育

专业思想与学习适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，

直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。我院在这一阶段主要

介绍专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要

求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。

开展学习适应性教育，介绍大学教学的方法、特点，包括如何听

课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何使用资料室等。学习学籍管

理的有关规定，使新生了解学籍管理的有关办法。帮助新生适应大学

学习，使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学

习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性。

二、道德诚信与行为规范教育

为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、

《普通高等学校学生管理规定》、《苏州科技学院学生违纪处分条例》

等进行讲解。让学生尽快熟悉国家、学校有关大学生管理方面的规定

和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的

问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安

全防范意识，做文明守纪的大学生。

开展生活适应性教育，主要介绍大学教学设施和大学生活一般规

律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应

大学生活，增强新生独立生活的能力。

三、爱校与团队协作教育

爱校感恩教育是推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重

要举措。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学

生谈大学生活等形式，使新同学了解新家、熟悉新家、热爱新家。

团队协作是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精

神的基础是尊重个人的兴趣和成就。一个懂得协作、善于协作的学生，

是推动班级工作前进的极好的润滑剂。

四、心理健康与适应性教育

坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，

切实加强大学新生的心理健康教育。通过组织新生心理健康普查、学

习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行

系统的心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人

际关系适应性引导和学习适应性引导，帮助新生尽快适应大学生活，

顺利完成角色转变。

五、助学指导与学习引导教育

通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：

国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实

施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展“自强、

自立、自尊”教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，

增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。教育学生学会健康的消费方

式，养成勤俭节约的生活作风。

新生入学教育工作计划2

1、开学典礼（预案附后）。

2、班主任负责纪律观念教育

以班级为单位，由班主任组织新生学习《学生手册》和有关校纪

校规，让每位新生明确怎么做才符合一名合格大学生的要求，增强他

们主动选择正确行为的自觉性，使个别纪律观念差、自律自制能力不

强的学生也能够在群体的优化中接受健康的道德熏陶，增强纪律观念。

3、院领导及教务人员负责专业学习教育

院领导、教务人员等对学生进行专业学习教育，让学生对所学专

业有所了解，包括所学专业开设的主要课程及专业特点、该专业的就

业情况、学院师资情况以及学院的学风教风等。教育新生要有明确的

学习目标，掌握科学的学习规律，不断改善学习方法，端正学风学纪。

请教师做专题报告、优秀学生现身说法，帮助新生明确学习的目的和

定位；教育新生明确学习主体的角色转变，使学生变高中阶段的被动

接受教育为主动寻求教育；帮助新生注意学习方法的培养，适应大学

学习特点；帮助新生学会利用图书馆和网络中心各种文献资料，学会

自我解惑，充实提