统编版二年级语文上册5《玲玲的画》（课件）.pptx

玲;;任务一：

初读课文整体感知;líng;详;;;任务二：

抓住心情了解变化;;结构：左右结构;;;;任务三：

指导书写练写生字;音序：;píng;jiǎng;玲;任务一：

回顾字词检查复习;报;任务二：

抓住心情了解经过;“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”

爸爸拿起画，仔细地看了看，说:“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗?”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

;;小明主动向老师（）告了事件中的错误，老师给了他一个拥（）表扬他能主动认错。;;;;有了这只小花狗，这幅画有了什么变化？;;;好事：玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画变得更好了。;玲玲准备参加比赛，她画了一幅《我家的一角》，正在她（）时，这幅画（），玲玲心里很（）。在爸爸的启发下，她（）。经过这么一改，玲玲（）地笑了。;在爸爸的启发下，玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，你能想出其他好办法吗？;1.新买的裙子被勾出了一个洞。

2.不小心把墨水洒到了生字本上。;任务三：

指导书写练写生字;lìng;ná;zhǐ