2.4商的变化规律2023-2024学年四年级上册数学分层作业设计(苏教版).docx

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2.4商的变化规律(练习)

2.4商的变化规律(练习)

一、学习重难点

1、学习重点:掌握商的变化规律。

2、学习难点:运用商不变的规律解决实际问题。

二、知识梳理

1、商不变的规律。

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,这叫作商不变的规律。

2、被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法。

被除数和除数末尾同时划去相同个数的0,商不变。

用简便方法计算被除数和除数末尾都有0且有余数的除法时,被除数和除数末尾同时划去几个0,就在余数末尾添上几个0。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1.下面的四个算式中,与的商相同的是(????)。

A. B.

C. D.

2.一道除法算式的商是16,如果被除数乘2,除数除以2,则商是(????)。

A.4 B.16 C.32 D.64

3.,如果除数变成9,要使商不变,被除数应(????)。

A.不变 B.乘100 C.除以100

4.比较三道除法算式94÷15,940÷150,9400÷1500的结果(????)。

A.商和余数都相同 B.商和余数都不相同 C.商相同,余数不相同

5.下面算式中,得数与540÷36不相同的是(????)。

A.540÷(9×4) B.540÷(6÷6)

C.540÷6÷6 D.(540÷9)÷(36÷9)

二、填空题

6.两个数相除的商是18,如果除数乘2,被除数也乘2,它们的商是()。

7.在60÷12=5中,如果除数除以2,要使商不变,那么被除数应该变为()。

8.一份2800字的演讲稿,每分钟读180个字,读了15分钟。小明列了下图竖式计算,还剩下()个字没读。

??

9.比较大小。

48905()50000????208900()28999???650÷15()590÷15???69×40()220

10.想一想,填一填。

小东是这样计算300÷25的:300÷25=(300×4)÷(25×4)=1200÷100=12。

(1)这样简算的依据是:_______________________________。

(2)照样子简算:400÷25=_______________________________。

三、计算题

11.列竖式计算。(带☆小题用简便方法计算,并验算)

165÷32=????????????198÷28=????????????☆800÷70=

真题

真题拓展培优练

四、解答题

12.下面是王叔叔加工零件所用的时间与工作总量的记录。

时间(时)

1

2

3

4

5

工作总量(件)

200

400

600

800

1000

王叔叔今天要加工1600个零件,他8:00开始工作。(中间休息1小时)照这样的速度,他什么时候能加工完这些零件?

13.在计算275÷25时,小通是这样做的:

275÷25

(1)你能解释小通这样做的道理吗?请写一写。

(2)请你再举一个例子,说明这个道理是成立的。

14.红红和亮亮谁说得对?你能验证一下并说明理由吗?

15.当被除数和除数的末尾都有0时,如“900÷40”,我们常用如下图所示的简便方法计算。

(1)竖式中的余数“2”表示2个(????)。

(2)900÷40=(????)……(????)

(3)自觉验算是个好习惯,请在方框内写出验算过程。

参考答案

1.C

【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

【详解】A.被除数乘20,除数乘10,≠;

B.被除数除以30,除数除以10,≠;

C.被除数除以30,除数除以30,=;

D.被除数乘30,除数除以30,≠。

故答案为:C

【点睛】熟记商不变的规律是解题关键。

2.D

【分析】商的变化规律:除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外),商就乘(或除以)几;被除数不变,除数乘(或除以)几(0除外),商就除以(或乘)几;被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外),商不变。

【详解】16×2×2=32×2=64

道除法算式的商是16,如果被除数乘2,除数除以2,则商是64。

故答案为:D

【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。

3.C

【分析】在商不为0的除法算式里,被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商的大小不变;依此选择即可。

【详解】根据分析可知,,900÷100=9,如果除数变成9,要使商不变,被除数应除以100。

故答案为:C

【点睛】熟练掌握商的变化规律,是解答此题的关键。

4.C

【分析】94÷15=6……4,在有余数的除法算式里,被除数和除数同时乘10、100,那么商不变,余数也要乘10、100,依此选择。

【详解】4×10=40,4×100=400;

940÷1

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