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七年级上册数学教师工作计划

Workplanformathematicsteachers(Volume1,Grade7)

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-072440

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

七年级上册数学教师工作计划

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

七年级上册数学教师工作计划(1)

时间过得真快,一学期的工作又将开始了。一学期来,在校领导的正确领导

下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改

进教学方法和手段,在继续推进我校新课程教学模式,把新课程标准的新思想、

新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革

教学,取得了一定的效果。也为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。

一、加强教师理论学习、提高教师理论水平

当前正全面实施新课程改革。《新数学课程标准》对数学的教学内容,教学

方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数

学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初

组织数学组全体教师积极参加各种学习和培训,继续学习新课标教学理念,进一

步转变观念,以新观点、新理念指导教学。为加强修养,提高素质,全体教师以

自学为主,不断地搜集新信息,利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针

对性地教学理论知识,了解教研教改信息,注意用教学理论指导教学实践。

对新课程、新教材的鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对

新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深

的了解。这一学期还结合我校的实际特点,把教师的理论学习与教师集体备课相

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实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

结合起来,也与教学的教学工作相联系。让教师们用理论知识来进行集体备课,

同时要求教师们进行集体备课不少于3次。

二、改进教学手段,提高课堂教学效益

坚持以教学为中心,以学生为主体,进一步规范教学行为,并力求常规与创

新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、

求真、善问的良好学风的形成。开学初,每位数学教师都根据学校和教导处的安

排,制定好这一学期的教学计划,并按计划认真开展好教学工作。

教师在备课时,能认真钻研教材,力求体现新课标精神,坚持以课堂教学为

主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,精心备课,针对学生实际,面向全体学

生,兼顾差生。针对我校学生数学特点,我们采用多种方法,让学生体验数学来

源于生活,联系生活学生数学,充分利用直观教学,调动学生学习的积极性,培

养学习数学的兴趣,激励学生思维,始终坚持课堂教学“六认真”。结合当前课改,

全体教师认真地不断探索、自主实践摸索着进行课改的尝试。

教师们更注重对教材、教学的学习和思索。全体数学教师努力创设宽松愉悦

的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识和技能。教学工作中,每位教师都能狠

抓教学质量,重视后进生的转差工作,利用课余市间对后进生进行个别辅导,效

果比较明显。学校的大多数老师能发扬奉献精神,常常利用课余时间,无补偿地

给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差,使学生学得有趣,学得实在,

确有所得,在有限

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