2024-2025学年北师版八年级生物上学期 第17章 生物圈中的动物（考题猜想50题）.docxVIP

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第17章生物圈中的动物

考题猜想50题

内容概览

考点01动物在生物圈中的作用

考点02我国的动物资源及保护

一、选择题

考点01动物在生物圈中的作用

1．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，使得狼的数量减少，野兔的数量大量增加，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重的威胁。该事实说明动物在自然界中所起的作用是（????）

A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉，传播种子

C．为人类提供食物和皮毛 D．促进生态系统的物质循环

2．下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（????）

A．澳大利亚草原野兔成灾，适量引入狼、狐解决危机

B．蜜蜂群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂等昆虫

D．松鼠将收获的松子埋藏在地下

3．为了提高大棚农作物坐果率，在其中放养蜜蜂，体现了动物在自然界中的哪种作用（）

A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子

4．蜣螂有“自然界清道夫”的称号，它将动物粪便分解成二氧化碳、无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（????）

A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子

5．学习了“动物在生物圈中的作用”，分析下列叙述正确的是（）

A．杀灭草原上的狼，能长期提高牛、羊的数量

B．青蛙捕捉害虫，体现了动物能维持生态平衡

C．蚯蚓以枯枝落叶为食会抑制生态系统的物质循环

D．草场上的野兔以牧草为食，能帮助牧草传播种子

6．对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）

A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收将其转变为自身组成物质

B．进入动物体内的有机物被分解为二氧化碳、水等物质并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D．动物可以帮助植物传粉和传播种子

7．下列关于动物在自然界中的作用的叙述中，不正确的是（）

A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环

B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行

C．动物是食物链的组成成分

D．动物在维持生态平衡中起着重要的作用

8．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的果肉香甜如蜜，清爽可口，深受大众的喜爱。为了提高荔枝产量，在荔枝开花的季节，果农喜欢在果园放养蜜蜂，其意义是（）

A．利用蜜蜂防治害虫B．促进开花

C．帮助传粉 D．促进果实成熟

9．橡树啄木鸟吃掉橡子，在消化道内橡子的果肉被消化，随着橡树啄木鸟飞到各处，橡树的种子随鸟的粪便坠入泥土，在条件适宜时萌发。这体现了动物在生物圈中的哪种作用？（????）

A．促进物质循环 B．维持生态平衡

C．帮助植物传播种子 D．危害植物生长

10．下列叙述中能体现动物具有维持生态平衡作用的是（）

①大量捕杀狼造成草场退化

②松鼠将收获的松子藏在树洞里

③蝗灾爆发时，用青蛙、蛇来控制

④苍耳果实钩挂在动物皮毛上，被其带到远

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

11．下列动物的行为对植物不利的是（）

A．青凤蝶采蜜时身体粘上花粉

B．桑葚种子随鸟粪便排出

C．东亚飞蝗啃食玉米叶片

D．榛睡鼠冬季储存大量的种子

12．下列关于动物与人类关系的描述，错误的是（????）

A．医学上提取蛭素，生产抗血栓药物

B．鱼为人类提供丰富的蛋白质，需要长期大量捕捞

C．蛇毒能伤人，也能治病，所以不能消灭蛇

D．乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值

13．保护野生动物意义重大，下列叙述不正确的是（）

A．野生动物在维持生态系统的稳定性中具有重要作用

B．没有了野生动物，生态系统的物质循环就无法进行

C．禁止食用野生动物有利于保护生物的多样性

D．禁止食用野生动物有利于减少一些传染病的传播

14．生物在进行生命活动过程中，总能表现出各自的生命特征或生命现象。人们利用这些特征和现象，创造出了很多仪器和工具等，这就是仿生学。下列发明不属于仿生学范围的是（）

A．国家体育场—鸟巢 B．潜水艇 C．直升机 D．蒸汽机

15．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是（）

A．在维持生态平衡中起重要作用 B．促进生态系统物质循环

C．帮助植物传粉、传播种子 D．作为分解者参与物质循环

16．鸟类学家发现麻雀胃内除部分植物种子外，还有大量害虫。这说明（????）

A．麻雀吃植物种子是为了帮助植物传播种子

B．麻雀在维持生态平衡中起重要作用

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