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2014级汽车检测与维修技术专业人才培养方案
一、专业名称：汽车检测与维修
二、专业代码：560702
三、学制、学分及证书
1、学制：三年
2、学分：143分，学生修满143学分，方可取得毕业资格
3、证书：学生除获取本专业毕业证书外，必须取得一种本专业职业
资格证书《汽车维修工》或《汽车维修电工》中级等，以及全国计算
机等级考试一级证书。
四、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，掌握现代汽车检测与维修技术、能适应
社会发展需要、有较强实践技能、敬业精神好、具有团队协作和创新创业精神，
能在汽车等各类机动车的制造、运行、维修领域从事工艺设计与制造、技术开
发和相关管理工作的工程应用型人才。
五、培养规格
1.知识结构
掌握汽车机械制图、汽车电工电子、汽车机械基础等课程的基本知识；掌
握汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车电控系统的构造及维修知识；
具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具备
汽车使用及维护的能力；具备对汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车
电控系统进行简单维修的能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力。
2.能力结构
职业技术能力：具有能够运用机械制图等专业基础知识，阅读机械图的基
本能力，具
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有汽车检修基本设备和工具的使用能力，具有汽车日常维护保养的能力，
具有汽车检测和维修的能力，具有解决汽车机械故障、电控故障的基本能力。
关键能力：具有计划和组织活动的能力,具有交往与合作的能力，具有学
习和运用技术以及快速适应相关岗位的能力，具有了解汽车售后服务行业的前
沿及发展趋势不断更新知识的能力，具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
3.素质结构
政治思想素质：热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，立志做社会
主义的建设者，树立正确的世界观、人生观、价值观。
道德思想素质：遵纪守法、正直诚实、教品励学、文明礼貌，养成社会公
德和道德修养。
职业基本素质：具有诚信敬业、团结协作、严谨务实、爱岗奉献的职业道
德，具有社会交往沟通、处理人际关系的基本能力。
身体素质：具有健康的体魄，养成体育锻炼的卫生习惯。
心理素质：具有成熟的心理、积极乐观的人生态度和适度的心理承受能力。
六、附表
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附表一
课程设置和教学时间分配表（汽车检测）
学时分配开课学期及周学时
课程课程学学考核
课程名称讲实
类别编号时分一二三四五六方式
授践
0000000001概论64448164考试
0000000002思想道德修养与法律基础48332163考查
0000000015形势与政策12112每学期各1次讲座考查
通0000000003大学英语1167665043考试
识0000000004高等数学（理工）
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