辽宁省沈阳市道德与法治中考试卷与参考答案(2024年).docxVIP

辽宁省沈阳市道德与法治中考试卷与参考答案(2024年).docx

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2024年辽宁省沈阳市道德与法治中考复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、以下哪种行为违反了《中华人民共和国宪法》中的公民权利和义务?

A.公民依法享有言论自由

B.公民依法享有宗教信仰自由

C.公民不得反对宪法所确定的基本原则

D.公民享有选举权和被选举权

2、根据《中华人民共和国刑法》的规定,下列哪种行为属于犯罪行为?

A.伪造货币

B.拒不执行判决、裁定

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

3、下列关于法律与道德关系的说法,正确的是:

A、法律与道德相互独立,互不干涉

B、法律是道德的延伸,道德是法律的基石

C、法律与道德相互包容,相互促进

D、法律是道德的束缚,道德是法律的松绑

4、以下哪项行为属于违法行为?

A、在公共场所大声喧哗

B、在网络上散布谣言

C、在规定时间内按时缴纳水电费

D、按照交通信号灯指示过马路

5、以下哪项行为违反了我国《治安管理处罚法》?

A.甲在公共场合大声喧哗,扰乱公共秩序

B.乙在街头摆摊卖小吃,不影响交通和市容

C.丙在公园内遛狗,遵守相关规定,不影响他人

D.丁在夜间进行装修作业,已取得相关许可证

6、下列关于宪法的规定,正确的是?

A.宪法是一国的根本大法,具有最高法律效力

B.宪法可以由普通法律进行修改

C.宪法规定了国家的根本制度和基本任务

D.宪法具有普遍适用性,适用于所有公民

7、下列哪项不属于道德的基本要求?

A.尊重他人

B.公正无私

C.自私自利

D.勤奋学习

8、根据我国《宪法》规定,下列哪项不属于公民的基本权利?

A.言论自由

B.出版自由

C.集会自由

D.财产权利

9、下列行为中,不属于违反社会公德的是:

A.在公共场所大声喧哗

B.遵守交通规则,文明驾驶

C.在图书馆内吸烟

D.随地乱扔垃圾10、关于法律的特征,下列说法错误的是:

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是以国家强制力保证实施的

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律是一系列道德规范的体现

11、根据我国宪法规定,国家尊重和保障什么权利?

A.人权

B.财产权

C.教育权

D.劳动权

12、以下哪项行为属于侵犯他人隐私权?

A.在公开场合大声议论他人的私事

B.在社交媒体上转发他人的照片

C.在未经他人同意的情况下,私自查看他人的日记

D.在公共场合对他人进行侮辱

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题

阅读材料:

某市为加强法治教育,提高公民法律素养,决定在全市范围内开展“法治进校园”活动。活动内容包括:邀请法律专家为师生举办法律知识讲座;组织学生参观法院、检察院等法律机构;开展模拟法庭、法律知识竞赛等活动;设立校园法律咨询热线,为学生提供法律咨询服务。

1、请结合材料,谈谈开展“法治进校园”活动对青少年成长的意义。

2、请列举三种开展“法治进校园”活动的具体方式。

3、请结合材料,分析如何加强青少年法治教育。

第二题

材料一:

近年来,随着我国经济的快速发展,城市化进程加快,人们的生活水平不断提高。然而,在这个过程中,一些不文明现象也日益凸显,如随地吐痰、乱扔垃圾、公共场所大声喧哗等。这些行为不仅影响了城市环境的整洁,也损害了社会的和谐。

材料二:

为了提高公民的道德素质和法治意识,我国政府采取了一系列措施,如加强道德教育、开展法治宣传活动、完善相关法律法规等。同时,社会各界也积极参与,通过志愿服务、文明劝导等方式,共同营造良好的社会风气。

材料三:

作为新时代的青少年,我们应该树立正确的价值观,提高自身的道德修养和法治意识,从自身做起,为社会的和谐发展贡献力量。

一、1、请结合材料一,分析不文明现象产生的原因。(6分)

1.部分公民道德素质不高,缺乏公共道德意识。

2.法律法规宣传不到位,公民法治意识不强。

3.社会监督机制不完善,对不文明行为的约束力不足。

4.个人自律意识薄弱,缺乏文明行为的自觉性。

二、2、根据材料二,列举我国政府为提高公民道德素质和法治意识所采取的措施。(8分)

1.加强道德教育,将道德教育纳入国民教育体系。

2.开展法治宣传活动,提高公民法治意识。

3.完善相关法律法规,加大对不文明行为的处罚力度。

4.加强社会监督,形成全社会共同参与的良好氛围。

三、3、结合材料三,谈谈作为新时代的青少年,我们应如何提高自身的道德修养和法治意识。(8分)

1.树立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观。

2.加强道德修养,培养良好的道德品质。

3.学习法律知识,增强法治意识,自觉遵守法律法规。

4.积极参与社会实践活动,锻炼自己的道德品质和法治素养。

5.发挥自身优势,为社会的和谐发展贡献力量。

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