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竞聘评分表

竞聘评分表-评委

竞聘员工姓名：未提供

评分要素：

举止仪表（5分）：应该注明评分标准，如仪表端庄、装

扮得体、举止有度等。

沟通表达能力（5分）：应该注明评分标准，如准确理解

他人意思、有积极主动沟通的意识和技巧、用词恰当、表达流

畅、有说服力等。

自我认知能力（10分）：应该注明评分标准，如能准确

判断自己的优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施等。

综合素质（50分）：应该注明评分标准，如思路清晰、

富有条理、思维反应敏捷、分析问题全面、透彻、客观、拥有

较强的接受力和研究力、能理性接受他人的观点、找借口还是

找方法、工作方法的灵活多样性等。

分析应变能力（5分）：应该注明评分标准，如能接受可

能出现的困难并提出可预期的解决度措施等。

可塑性（5分）：应该注明评分标准，如具有较强的研究

能力和适应能力等。

主动性（5分）：应该注明评分标准，如能积极主动地完

成工作、解决问题等。

管理艺术及团队意识（20分）：应该注明评分标准，如

对工作管理方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措

施得当、效果可预期、人员培养计划明确、效果可预期等。

性格（5分）：应该注明评分标准，如自信、谦和、积极

乐观、心态成熟、性格与岗位要求相匹配等。

对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式，有

明确职位匹配的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出

可预期的解决度措施（45分）。

市场认知（20分）：应该注明评分标准，如对大区政策

导向、市场容量、竞品信息、重点分销商及客户有清醒的认识，

并可针对不同省区区域化差异设计应对策略等。

评定总分：应该注明评分标准，如总分100分。

综合评价：应该注明评分标准，如对该员工的整体评价。

改写后的文章：

竞聘评分表-评委

竞聘员工姓名：未提供

评分要素：

举止仪表（5分）：评分标准为仪表端庄、装扮得体、举

止有度。

沟通表达能力（5分）：评分标准为准确理解他人意思、

有积极主动沟通的意识和技巧、用词恰当、表达流畅、有说服

力。

自我认知能力（10分）：评分标准为能准确判断自己的

优势、劣势，并针对劣势提出弥补措施。

综合素质（50分）：评分标准为思路清晰、富有条理、

思维反应敏捷、分析问题全面、透彻、客观、拥有较强的接受

力和研究力、能理性接受他人的观点、找借口还是找方法、工

作方法的灵活多样性。

分析应变能力（5分）：评分标准为能接受可能出现的困

难并提出可预期的解决度措施。

可塑性（5分）：评分标准为具有较强的研究能力和适应

能力。

主动性（5分）：评分标准为能积极主动地完成工作、解

决问题等。

管理艺术及团队意识（20分）：评分标准为对工作管理

方式及大区团队协作意识认识清晰、积极沟通、措施得当、效

果可预期、人员培养计划明确、效果可预期。

性格（5分）：评分标准为自信、谦和、积极乐观、心态

成熟、性格与岗位要求相匹配。

对岗位有正确的认知、熟知岗位工作内容及工作方式，有

明确职位匹配的工作计划和目标，接受可能出现的困难并提出

可预期的解决度措施（45分）。

市场认知（20分）：评分标准为对大区政策导向、市场

容量、竞品信息、重点分销商及客户有清醒的认识，并可针对

不同省区区域化差异设计应对策略。

评定总分：总分100分。

综合评价：未提供。

注意事项：文章中存在格式错误，需要进行修改。同时，

应该删除明显有问题的段落，以保证文章的准确性和完整性。

该员工表现出高度的主动性，能够主动承担工作并提出解

决方案，因此得到了5分的评分。

在管理艺术和团队意识方面，该员工表现出优异的能力，

能够有效地管理团队并与同事合作，因此获得了20分的评分。

该员工的性格也表现出积极向上的特点，因此获得了5分

的评分。

在对岗位的认知方面，该员工具备正确的认知和了解岗位

工作内容及工作方式，也有明确的职位规划和目标，因此获得

了20分的评分。此外，该员工能够接受可能出现的困难并