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《顺“势”而为》

StrategicThinkingImplementationofHRManagement

基于企业战略和创新管理的“组织与人才发展”解决方案

该课程有别于您之前参加的其他体验式培训。将引领您体验独特的案例教学

模式，在2天课程结束时，你将成为专业的组织与人才发展的HR管理者，充满自信

的为您的企业带来新的价值。

一、课程背景

经济的大环境下，和机遇并存。企业迫切需要HR团队为业务发展提

供价值，这体现在：为企业制定中、长期人才发展、持续提升组织竞争力、提

供高性价比的招聘、培训、组织发展方案，以创新思维为导向，提高企业和员工

对人力资源管理成果的满意度！

二、课程收益

讲师承诺：课程结束时，您会明显感受到自己在HR管理思维、方法论、工具等

方面专业级水平的提升，为当下和将来的职业发展通道奠定坚实的基础。

总体收益

课程采用案例及互动教学方式，手把手，深入浅出的教授学员如何设计和实施组

织与人才发展方案，学员将收获：

1.如何基于学员各自企业战略制定自身的中、长期HR，从整体和局部两

个角度开展培训管理与人才发展工作？

2.如何分析、决策和实施组织与人才的关键点？

3.如何用量化和结果导向的方法实施组织与人才发展方案并向呈现价值？

具体收益：

1.对本次培训感到非常满意；

2.与讲师互动交流，获取新的工作思路，解答工作中的疑问；

3.与其他学员互动学习，取长补短；

4.学习成为业务伙伴（HRBP）的专业技能；

5.掌握提升HR管理的工具，学会设计人才和继任者，现场体验

1

组织案例；

6.从宏观和微观两个层面学习实用的培训管理、组织与人才发展知识，构建自

己的工作。

三、学习目标

通过2天学习，学员在离开课堂时已经掌握：

1.在制定和实施HR战略方面获取了新的思路；

2.如何动手设计满足企业需要的培训管理与人才、长期；

3.如何把握在实施培训管理与人才发展过程中的关键业务，如招聘、培训、继

任者等等；

4.采用量化和结果导向的工作方式开展业务，提升HR在培训管理与人才发展

方面的专业度，等等。

四、学员对象

1.人力资源总监、经理、主管

2.负责培训的经理和主管

3.HRBP

4.对HR管理感的业务部门经理

五、授课方式

1、案例教学2、分组讨论3、课堂演练

六、授课天数2天（13小时）

七、课程大纲

授课方式采用案例研讨，将以真实案例为依托，强化。

一、引言

本章要点：透过案例说明HR需要具备什么样的思维模式才能让自己的工作和职业

发展事半功倍！

1.思维决定成败

2

2.HR管理思维要旨

3.透过案例加深对HR管理思维的理解

二、企业战略与HR战略的融合

本章要点：引入案例，以某知名企业为例探讨如何将和HR战