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房屋建筑学课程设计实践心得

房屋建筑学课程设计实践心得1

课程设计对学生而言是其对所学课程内容掌握情况的一次

自我验证，从而有着极其重要的意义。通过课程设计能提高学生

对所学知识的综合应用能力，能全面检查并掌握所学内容;《建

筑结构》从课程性质上讲是一门专业基础课，它的目的和任务就

是训练学生对钢筋混凝土肋形结构对象进行荷载分析的能力，选

择适当的构造及相应算法的能力，培养学生能够综合运用所学的

理论知识，具备初步分析和解决建筑结构问题的能力，进而增加

其对学习和应用相关专业课的兴趣。

通过本课程设计的实践教学，应使学生达到以下的基本要

求:

(1)通过钢筋混凝土单向板，梁楼盖课程设计课程，使学生

基本掌握建筑结构结构设计的内容。

(2)通过绘制设计图和计算等实践性环节的基本训练，提高

设计建筑结构的动手能力。

(3)通过钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计，使学生熟悉

建筑结构设计的基本方法和设计程序。

(4)绘制梁钢筋混凝土单向板肋梁楼盖柱网总体布置，并与

板、次梁配筋图绘制于一张图上。要求绘图准确整洁。

在课程设计过程中，要求学生严格遵守作息时间，记录每天

的设计和计算细节;指导教师精心指导，经过一周的紧张工作，

每位同学的设计成果都达到了预期的效果，使学生对课程所学的

知识有了更深入的理解和掌握，巩固了理论教学所学到的知识，

扩展了学生实践思想。

除了教师检查设计时间内的考勤外，还要求学生在设计期间

认真做好设计纪录，包括设计的详细内容，计算过程和结果，设

计中出现的问题、解决的方法等。

其目的是为了让学生对课程设计引起足够的重视，遵守设计

纪律，使学生通过课程设计更进一步掌握本课程所学的知识，将

理论知识的学习和实践环节紧密结合，理论联系实际，提高学生

将理论课程知识运用到解决实际中去的能力，使学习收获落到实

处。我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操

作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的.是，在

实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，

真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，

再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不

管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中

珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验

结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在

这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东

西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在

书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论

与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把

所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真

正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能

力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的

是最终都得到了解决。

通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必须耐心，细

致.课程设计过程中，许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：

有2次因为不小心我计算出错，只能毫不情意地重来.想到今后

自己应当承担的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现

的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，一定呀养成一

种高度负责，认真对待的良好习惯.这次课程设计使我在工作作

风上得到了一次难得的磨练.短短一是课程设计，使我发现了自

己所掌握的知识是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业知

识能力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今天才知

道自己并不会用.想到这里，我真的心急了

总之，通过这次的课程设计让我们懂得更多，收获更多，提

升了自身操作能力的同时又学到了很多东西，更加深了我们同学

之间的沟通和交流，培养了一种默契，真可以说是一举多得。相

信这样一份难得的经历一定会让我们在今后的学习和工作中更

加出色。课程的时光停在这里，学习的旅程才刚刚开始，继续加

油。

房屋建筑学课程设计实践心