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比学赶超，创先争优

篇一：比学赶超实施方案

创先争优比学赶超活动实施方案

为推进创先争优活动深入开展，进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争

创一流，开创我院卫生事业发展新局面，形成互促共创、进位争先的良好活动气

氛，根据市、县、局有关会议精神和工作部署，经院党委研究，结合我院工作实

际现提出如下实施意见：

一、明确指导思想

针对党员干部职工的思想实际，党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要

思想和科学发展观为指导，以党性、党风、党纪教育为主线，围绕本次创先争优

结对比学赶超活动，着力增强党组织的组织力、凝聚力和战斗力，引导广大干部

群众勇于超越自我，敢于攻克艰难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发

的良好局面，充分调动工作积极性和创造性，确保我院又好又快的发展。

二、确定赶超目标

按照创先争优活动安排部署，结合我院工作实际情况，确定我院比学赶超的

目标为,通过学习其他医院的经验，找差距、促发展，认真开展比学赶超活动。全

体党员干部要正确定位，找准标杆，努力地在激烈的竞争中实现赶超发展，争先

进位。

三、制定赶超措施

党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，

理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、

有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，

时间明确，任务落实。

四、主要方法

1广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和

发展实际，对照先进，广泛开展讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、

找出不足、分析原因、制定措施。

2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，

牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展

观的根本要求相结合；要与我院文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展

中的各种困难；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位，立

足发展主题，实现又好又快发展。

五、总体要求

开展“比学赶超”活动。当前，昌乐县人民医院正处在发展的关键时期，特

别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作

风，特别需要形成上下一心、团结奋斗的强大合力。开展“比学赶超”，就是要

立足于实践科学发展观，紧紧围绕县委决策，开展丰富多彩、

富有特色的比、争、创活动，进一步增强广大干部职工的竞争意识、责任意

识、创新意识和服务意识，推动医院的持续快速发展。

六、做好总结，制定奖惩措施

各科室要认真组织搞好活动，年底由领导小组实施考核，得分在90分以上

的评为“比学赶超”活动先进科室，在全院进行通报表扬，在科室总考核中加5

分，得分在60-90分的为比学赶超活动达标科室，低于60分的科室不达标，在科

室总考核中扣除2分，在全院通报批评，责令写出整改措施，限期改正缺点错误，

整改无效的进行批评教育和组织处理。

篇二：XX年创先争优比学赶超活动情况总结

XX年创先争优比学赶超活动情况总结（一）

一、明确思路，找准自身建设“三大抓手”

创先争优，关键在人。为把“创先争优”活动落到实处，我们坚持以人为本

和创新发展的工作理念，从自身建设着手，形成了调动全体开展“创先争优”活

动的“三大抓手”。

1、抓理论学习，提高干部的整体素质。为了建设学习型单位、培养学习型干

部，通过学习提高干部职工政治、业务素质，推动人事编制工作全面发展，我们

一是规范学习制度。坚持每周六集体学习制度，要求全体干部每周六同工作日一

样准时上班，按时下班，对不能坚持学习的个别干部职工进行通报批评。学习时

要求有笔记，有体会，并定期进行检查。二是拓宽学习内容。根据学习优、作风

优、素质优的要求，学习以思想政治和业务知识的学习为重点，着眼于提高干部

职工政治素质和业务水平。通过学习“三个代表”重要思想和十七大精神，使全

体党员在思想和行动上与党中央保持高度一致，在工作中自觉践行“三个代表”；

通过加强人事人才理论和人事政策法规的学习，提高了干部职工的依法行政水平

和解决实际问题的能力；通过学习先进模范，不断提高公仆意识和服务质量。三

是改进学习方式。采取和工作实际相结合、和个人思想实际相结合的方式，变过

去“要我学”为“我要学”。为了提高学习效果，将重要文件汇编成书，人手一

册，