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作者：曲小毅[1]
作者机构：[1]北京教育学院,北京,100120
出版物刊名：教学与管理
页码：122-124页
年卷期：2021年第12期
主题词：研学旅行;课程方案;评价体系
摘要：研学旅行课程方案是课程实施的蓝本和依据,其科学性和有效性直接关系到课程的价
值实现和目标达成.在评价研学旅行课程方案时要以《关于推进中小学生研学旅行的意见》《中
小学综合实践活动课程指导纲要》等文件精神作为评价依据,又要以现代课程论、活动课程论等
课程理论的主旨为指导,从方案的完整性、逻辑性、规范性、连续性、预见性、校本性等方面进
行审视.要采用多元评价的方法,依据定性评价和定量评价相结合的原则,设计评价量表,细化评价
量规,建立评价体系.
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