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2023年三年级语文上册《语文园地一》教案

（精选13篇）

三年级语文上册《语文园地一》教案篇1

教学要求：

1、学问与技能：

进行口语交际；完成习作教学；学习多音字；积累古诗

词；学习新生字；展示作品

2、过程与方法：

（1）在口语交际中熬炼流利语言，学会写作。

（2）在发觉、探讨中学习多音字、新生字。

（3）在背诵中积累。

（4）在展示中扩大见识。

3、情感看法价值观：在读、写、背中训练语言实力。

重难点、关键：

1、进行口语交际。2、完成习作。3、背诵古诗。

课时支配：

2课时

教学设计：

第一课时

教学目标：

进行口语交际。

教学过程：

一、导入

出示展示课余生活的照片

二、沟通看相片的感受。

三、分小组讲自己的课余生活

1、沟通自己做了什么事

2、沟通自己有什么收获。

3、沟通有什么感受。

4、讲讲今后的准备。

四、请讲得好的同学上台讲解并描述自己的课余生活。

1、生讲，师略记条理。

2、予以讲解、梳理。

五、评比。

1、每组选出一个上台。

2、评比谁讲得好。

六、作业：回家讲给妈妈听。

其次课时

教学目标：完成习作。

教具打算：带上各自与课余生活有关的器具

教学过程：

一、激情导入

1、出示几个同学课余生活的用品：书、画画、乐器

2、让学生自由讲自己的课余生活。

二、引导写作

1、请几个同学上台讲解并描述。

2、老师点评。

三、写作

第三课时

教学目标：

1、驾驭多音字。

2、背诵古诗。

3、从生字中学生字

教具打算：课件

教学过程：

一、认读生字、区分、组词、驾驭多音字

二、古诗

1、出示古诗，学习生字

2、师范读，学生跟读

3、议议诗意：一个小孩坐在河边学钓鱼，他倾斜着身

子坐在草丛中，绿草半掩着他的身体。过路人向他问路，他

一句话也不回答，只是摆手示意不让问路人靠近，生怕发出

响声把要上钩的鱼儿吓跑了。

三、学习新生字。

四、作业：

背诵古诗

三年级语文上册《语文园地一》教案篇2

教学目标：

1、相识本课8个生字。会写8个字。

2、正确、流畅地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主

席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

教学重点：

理解课文内容，正确、流畅地朗读。

教学难点：

立石碑的意义

教学时间：

三课时

教学打算：

课件查找相关生字

基础学问：

生字：

挖：Wwa左右结构查提手旁

组词：挖空心思挖苦挖掘

迁：Qqian半包围结构查走之旁

组词：迁就见异思迁时过境迁迁居

席：Xxi半包围结构查广字旁

组词：凉席首席席卷天下

担：Ddan左右结构查提手旁

组词：扁担担子一担水

浑：Hhun左右结构查水字旁

组词：浑身解数浑然一体浑浊

坑：Kkeng左右结构查土字旁

组词：泥坑焚书坑儒坑害火坑

渗：Sshen左右结构查水字旁

组词；渗出渗入渗透

盐：Yyan上下结构查皿字旁

组词；精盐盐湖食盐海盐

区分字：

渗（）坑（）浑（）但（）

参（）抗（）混（）担（）

教学过程：

第一课时

一、揭示课题。

1、同学们，当你得到亲人的关怀，挚友的帮助时，你

该怎样？即使过了很长时间也应当怎样？

2、今日我们就学课文《吃水不忘挖井人》，学习了这篇

课文，信任你肯定会受到启发的。

二、初读课文，读准字音。

1、学生借助拼音自读课文，要求读准字音。

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