第4章 免疫调节（优质复习课）-高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）.pptxVIP

人教版高中生物选修一

第四章

免疫调节单元复习

课标要求

核心素养

1.举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质等是免疫调节的结构与物质基础

2.概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫

3.阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式，针对特定病原体发生的免疫应答

4.举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等

1.生命观念：通过免疫系统各种组成成分之间的紧密联系和协调配合突出系统观；从信息的层面理解生命的本质等

2.科学思维：培养学生批判性思维的多方面技能，如寻找证据、评价观点、根据证据确认关系等

3.科学探究：培养学生设计实验能力、分析和解决问题的能力

4.社会责任：培养学生社会责任素养应以社会主义核心价值观为价值导向。将生物相关政策认同、社会关爱、现代科技自信、传统文化弘扬等角度有机地融入了丰富的素材，特别是有关各种疫苗与疾病、预防流感的措施、如何预防过敏反应，艾滋病及其预防等知识有助于指导学生健康地生活，为健康中国助力

免疫调节单元复习课标要求及核心素养

一、免疫系统的组成

免疫细胞

免疫系统

免疫器官——骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等

免疫活性物质——抗体、细胞因子、溶菌酶等

（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）

武器

士兵

安全保卫部

思考：为什么骨髓和胸腺是属于“大本营和训练基地”，脾、淋巴结、扁桃体又属于“战场”？

1、系统组成

（免疫细胞产生并发育成熟）

（免疫细胞集中分布的场所）

免疫器官主要由淋巴组织构成，

并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。

骨髓

胸腺

脾

淋巴结

扁桃体

图片

形态

分布

功能

位于骨髓腔或骨松质内

是各种免疫细胞发生的场所；是B细胞分化、发育、成熟的场所；是机体重要的免疫器官

呈扁平的椭圆形，分左、右两叶。

呈椭圆形

呈圆形或豆状，是淋巴细胞集中的地方

形状像扁桃

位于胸骨的后面

在胃的左侧，内含大量的淋巴细胞

沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处

通常指咽腭部的扁桃体，左右各一个

是T细胞分化、发育、成熟的场所

参与制造新的血细胞，清除衰老的血细胞

能阻止和消灭侵入体内的微生物

内部有很多免疫细胞，具有防御功能

一、免疫系统的组成

2、免疫器官

（1）概念：

（2）来源：

（3）类型：

执行免疫功能的细胞，包括各种类型的白细胞。

免疫细胞来自骨髓的造血干细胞。

一、免疫系统的组成

3、免疫细胞

淋巴细胞位于位于淋巴液、血液和淋巴结

功能：

皮肤、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内。

具有强大的吞噬、呈递抗原的功能。

特征：

成熟时具有分支。

2.免疫细胞

一、免疫系统的组成

3、免疫细胞

树突状细胞

分布：

几乎分布于机体的各种组织中。

具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。

巨噬细胞

分布：

功能：

思考：树突状细胞如何区分自己的细胞和“异物”?

问题:树突状细胞和巨噬细胞都能吞噬、处理和呈递抗原，那抗原是？

吞噬细胞

(1)概念：

病原体表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应的物质。

既可以游离（类毒素），也可以存在于细菌、病毒等病原微生物以及细胞上

(2)化学本质：

大多数抗原是蛋白质，还有多糖、脂质、花粉等

(3)分布：

(4)特点：

②异物性：①进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等。②非正常组织：自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞、移植的器官，既可来自体外，也可来自体内。

③特异性：只能与相应的抗体发生特异性结合（抗原与受体结合位点互补）

①大分子性：通常相对分子质量大于10000，当其水解为小分子物质，即丧失抗原性。

VS病原体

一、免疫系统的组成

4、抗原

说明:T细胞不能直接识别游离的抗原，只能识别APC呈递的抗原。

免疫细胞的来源和功能

细胞名称

来源

功能

巨噬细胞、

树突状细胞

B细胞

细胞毒性T细胞

辅助性T细胞

浆细胞

记忆细胞

造血干细胞

造血干细胞(在骨髓中成熟)

造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞

造血干细胞(在胸腺中成熟)或记忆T细胞

B细胞或记忆B细胞

相应的B细胞、细胞毒性T细胞或记忆细胞

识别摄取和处理、呈递抗原，吞噬抗体

—抗原结合物

识别抗原，分化为浆细胞、记忆B细胞

识别抗原，增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞，与靶细胞密切接触发挥免疫效应

识别抗原，分泌细胞因子

合成并分泌抗体

识别抗原，分化成相应的浆细胞或细胞毒性T细胞

一、免疫系统的组成

一种能水解细菌细胞壁的酶，导致细菌细胞壁破裂，内容物逸出，使细菌溶解的蛋白质