小学语文四年级上册统编版：盘古开天地（第二课时）.pptx

盘古开天地（第二课时）年级：四年级学科：语文（统编版）

品读第3、4自然段，边读边想象画面，说说从哪里你感受到了神奇？抓词句谈想象说神奇练朗读当我读到_________________时，我仿佛看到了_______________，____________让我感到很神奇，我来带着想象为大家读一读：_________。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。从这几个词语中，你能体会到什么？

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……听老师范读，先找出本段中心句，再试着圈画出盘古身体的变化。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

盘古的身体发生的变化气息声音眼睛四肢和躯干血液汗毛汗水四季的风和飘动的云隆隆的雷声太阳和月亮大地的四极和五方的名山奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露具有相似性

盘古的身体还能变化成什么？用下列句式，描绘自己想象到的画面吧！盘古倒下后，他的_________变成了____________，他的___________变成了______________。

伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。身材魁梧力大无穷无私奉献英勇无畏勇于开创

混沌中沉睡开天辟地顶天立地化身万物借助插图加入想象借助关键词讲好故事的方法有哪些？

以时间为线索

混沌中沉睡开天辟地顶天立地化身万物很久很久以前有一天天和地分开后这样过了一万八千年盘古倒下以后借助关键词借助表示时间的词借助插图加入想象

阅读其他的中国神话故事，选择你感兴趣的故事讲给同学听。