专题04 维持生命的物质—氧气、水（考题猜想）（12大题型）-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲（科粤版2024）.docx

专题04维持生命的物质—氧气、水

题型1氧气的性质

题型2氧气的用途

题型3化合反应、氧化反应与分解反应

题型4氧气的实验室制取和工业制取

题型5氧气的装置、收集及验满

题型6催化剂

题型7燃烧的条件

题型8灭火的原理与方法

题型9爆炸与防爆安全

题型10珍惜水资源

题型11水污染及其防治

题型12水的净化

▉题型1氧气的性质

【例1】纳米铁粉，是非常细小的铁的小颗粒，在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，下列说法不正确的是（）

A．锥形瓶内的水也可用一层细沙代替

B．气球作用是缓解压强，可看到纳米铁粉燃烧时，气球变大，冷却至常温后，气球变瘪

C．本实验中，铁粉剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成白色固体

D．激光手电的作用是点燃锥形瓶内的铁粉

【变式1-1】下列描述中不正确的是（）

A．通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体

B．鱼能生活在水中，氧气易溶于水

C．氧气在低温、高压下能变成液体或固体

D．在标准状况下，氧气的密度略大于空气

【变式1-2】氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）

A．氧气具有可燃性，可以做火箭燃料

B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．氧气在低温、高压时能变成淡蓝色的液体或固体

D．细铁丝在空气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

【变式1-3】利用如图所示装置进行“硫燃烧”实验，探究硫分别在空气和氧气中燃烧的现象，下列说法错误的是（）

A．实验开始时应先点燃酒精灯①，然后用气囊鼓入空气，再点燃酒精灯②

B．实验过程中观察到硫粉熔化，燃烧，火焰由淡蓝色变为明亮的蓝紫色

C．该实验装置的优点之一是在同一装置可观察氧气浓度对反应剧烈程度的影响

D．烧杯中氢氧化钠溶液的作用是吸收尾气中的SO2，防止污染空气

▉题型2氧气的用途

【例2】对“嫦娥五号”取回样品的分析表明，月壤中的金属氧化物和水分可以被有效提取出来，用于制备氧气。下列对于制得的氧气用途分析正确的是（）

A．可用于供给航天员呼吸 B．可用于电气设备灭火消防

C．可用作火箭发动机的燃烧剂 D．可用作太空种植蔬菜光合作用的原料

【变式2-1】（2024?牡丹江）下列关于氧气用途的说法错误的是（）

A．炼钢 B．航天燃料 C．医疗急救 D．潜水

【变式2-2】2024年4月26日，神舟十八号航天员乘组顺利入驻“天宫”。在空间站中能供给呼吸的气体是（）

A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳

【变式2-3】2024年一篇报道“月壤制氧，中国试验出第一口氧气”，震惊世界。下列说法正确的是（）

A．月壤制氧说明月壤中含有大量的氧气

B．氧气可作火箭发动机的燃烧剂

C．氧气可作焊接金属的保护气

D．可通过加压降温将氧气变成液氧储存在蓝色钢瓶中

▉题型3化合反应、氧化反应、分解反应

【例3】下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是（）

A．炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．二氧化碳与水反应

C．加热碳酸产生二氧化碳 D．“干冰”气化成二氧化碳气体

【变式3-1】下列反应是氧化反应不是化合反应的是（）

A．蜡烛+氧气二氧化碳+水 B．氧化钙+水→氢氧化钙

C．铁+氧气四氧化三铁 D．硫+氧气二氧化硫

【变式3-2】下列反应属于分解反应的是（）

A．氧化汞汞+氧气 B．酒精+氧气二氧化碳+水

C．红磷+氧气五氧化二磷 D．石蜡+氧气二氧化碳+水

【变式3-3】化学反应有多种分类，化合反应和氧化反应的关系可以用如图表示，其中b处可表示的化学反应是（）

A．氧化汞汞+氧气 B．石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

C．酒精+氧气水+二氧化碳 D．木炭+氧气二氧化碳

▉题型4氧气的实验室制取和工业制取

【例4】（2024?扬州中考）实验室用KMnO4制取并用排水集气法收集较纯净的O2。下列实验操作的先后顺序合理的是（）

A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管的一端伸入水中

B．先向试管中加入KMnO4固体，再检查装置气密性

C．实验时，先将导管伸入集气瓶中，再点燃酒精灯

D．气体收集完毕后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

【变式4-1】实验室用高锰酸钾制取氧气，实验装置如图所示，下列说法正确的是（）

A．检查装置气密性时，先用手捂住试管，再将导管伸入水中

B．先把酒精