山西省吕梁学院附属高级中学高中信息技术 1.2信息技术及其影响说课稿 粤教版必修1.docx

山西省吕梁学院附属高级中学高中信息技术1.2信息技术及其影响说课稿粤教版必修1

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教材分析

《山西省吕梁学院附属高级中学高中信息技术1.2信息技术及其影响说课稿粤教版必修1》本节课选自粤教版高中信息技术必修1第二章第一节，主要介绍了信息技术的概念、特点及其对日常生活、学习、工作和社会的影响。内容紧密联系学生的生活实际，旨在培养学生对信息技术的认识和理解，提高信息素养，为后续学习打下基础。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用信息技术的意识，提升对信息技术重要性的认识。

2.计算思维：通过分析信息技术的特点，发展学生的逻辑思维和解决问题的能力。

3.信息伦理：引导学生正确使用信息技术，遵守网络道德规范，形成良好的信息行为习惯。

4.信息素养：提高学生对信息技术的应用能力，培养其在日常生活和学习中有效利用信息资源的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①信息技术的基本概念和特点，使学生理解信息技术的本质及其在现代社会中的重要作用。

②信息技术对日常生活、学习、工作和社会的影响，培养学生对信息技术应用的敏感度和洞察力。

2.教学难点

①如何生动形象地讲解信息技术的抽象概念，使之易于学生理解和接受。

②如何引导学生深入思考信息技术对个人和社会的深远影响，培养学生的批判性思维和创新能力。

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍信息技术的基本概念和特点。

②运用讨论法，组织学生探讨信息技术对日常生活的影响，激发学生的思考。

③实施实验法，通过实际操作让学生体验信息技术的应用。

2.教学手段

①利用多媒体课件，直观展示信息技术的应用案例。

②使用教学软件，模拟信息技术的操作过程，增强学生的实践体验。

③结合互联网资源，提供丰富的学习资料，拓宽学生的学习视野。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将要学习一个新的内容——信息技术及其影响。在我们日常生活中，信息技术无处不在，它深刻地影响着我们的生活、学习和工作。那么，你们对信息技术有什么了解呢？接下来，让我们一起探索信息技术的奥秘。

2.信息技术的基本概念和特点

（1）首先，我们来了解信息技术的概念。信息技术是指运用计算机、通信、网络等技术手段，对信息进行采集、存储、处理、传输和利用的过程。

（2）接下来，我们探讨信息技术的特点。信息技术具有以下几个特点：数字化、网络化、智能化、集成化、实时性。

（3）同学们，你们能举例说明这些特点在现实生活中的具体应用吗？

3.信息技术对日常生活的影响

（1）现在，我们来探讨信息技术对日常生活的影响。首先，请同学们谈谈自己在生活中使用信息技术的经历，如手机、电脑、网络等。

（2）同学们，你们认为信息技术对我们的生活有哪些积极和消极的影响？请举例说明。

（3）针对同学们提到的影响，我们一起来总结信息技术在日常生活的作用，如提高生活品质、便捷交通出行、改变购物方式等。

4.信息技术对学习的影响

（1）接下来，我们探讨信息技术对学习的影响。请同学们结合自己的学习经历，谈谈信息技术如何改变你们的学习方式。

（2）同学们，你们认为信息技术对学习有哪些正面和负面的影响？请举例说明。

（3）我们一起总结信息技术在学习中的作用，如提高学习效率、拓宽知识来源、促进自主学习等。

5.信息技术对工作的影响

（1）现在，我们来探讨信息技术对工作的影响。请同学们结合自己的家长或周围人的工作经历，谈谈信息技术如何改变工作方式。

（2）同学们，你们认为信息技术对工作有哪些正面和负面的影响？请举例说明。

（3）我们一起总结信息技术在工作中的作用，如提高工作效率、降低人力成本、促进创新等。

6.信息技术对社会的影响

（1）最后，我们探讨信息技术对社会的影响。请同学们结合时事新闻或社会现象，谈谈信息技术如何影响社会。

（2）同学们，你们认为信息技术对社会有哪些正面和负面的影响？请举例说明。

（3）我们一起总结信息技术对社会的作用，如促进经济发展、改变政治生态、影响文化传承等。

7.案例分析

（1）为了更好地理解信息技术的影响，我们来分析几个案例。请同学们阅读教材中的案例，思考案例中的信息技术是如何影响人们的生活、学习和工作的。

（2）同学们，你们能从案例中总结出信息技术的哪些优势和劣势吗？

（3）我们一起来讨论如何充分利用信息技术的优势，避免其劣势。

8.课堂小结

同学们，今天我们学习了信息技术及其影响。通过讨论，我们了解到信息技术在日常生活、学习、工作和社会中的广泛应用。同时，我们也认识到信息技术既有优势，也有劣势。希望大家在今后的学习和生活中，能够正确使用信息技术，发挥其积极作用，避免其负面影响。

9.课后作业

（1）请同学们结合今天