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2019年7月国开(中央电大)行管本科《行政领导学》期末考试试题及答案

说明：试卷号：1185；

课程代码：01714；

适用专业及层次：行政管理、本科；

课程考核：形考手段为纸质(比例30%)，终考手段纸质(比例70%)。

一、判断题

1.决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的决策专门化与执行专门化的分离，对领

导学的产生起到了直接的推动作用。(对)

2.领导素质是领导行为的内在渊源，是开展领导活动的前提与基础。(错)

3.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是决策追踪。(对)

4.同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。(错)

5.封建制领导效能的取得是建立在领导者与追随者个人关系基础之上的。(对)

二、名词解释

6.领导环境发展：是指领导主体通过发挥主观能动性，创造适于发挥组织成员积极性的全新环境条件，

实现领导环境的优化乃至创新。

7.分权制：是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有独立的自主权，可以自主解决问题，上级

对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。

8.魅力领导：是那些具有高度的自信、明确的目标、出色的形象管理技巧和表达技巧，更多地依靠激发

组织成员的热情，而不是依靠制度规范所投予的刚性奖惩措施来获得他们的高度认同和追随，共同为组

织愿景而努力的领导者。

9.人力资源管理：是指在合理制订人力资源计划的基础上，运用相关手段和方法，实现组织岗位与员工

的合理匹配，并通过一系列管理手段，提高员工的素质，激发员工的工作动机，协调各方面的关系，充

分调动员工的工作积极性，以保证组织目标的实现。

三、简答题

10.简述领导授权的特点。

答：(1)领导授权在本质上是组织内部权力分配的特定形式。

(2)领导授权实际上是领导活动过程的一部分，其核心内容是上级领导给下属分派任务以及相应的

资源配置权限。

(3)领导授权是一种权责高度统一的行为。

11.简述领导群体结构优化的标准。

答：(1)立体构成；

(2)自我适应；

(3)协调稳定；

(4)职权分明；

(5)高效性。

12.简述智库在决策中的作用。

答：(1)发现丹提出前的政问题；

(2)收集汇总信息，并进行科学分析；

(3)激发创造性愿维；

(4)制订可行性方案；

(5)政策推行的陶论引导。

四、论述题

13.试论竞争与合作的统一性。

答：竞争与合作的矛盾性是由竞争与合作的不同性质和功能决定的。竞争的破坏性往往导致内耗现象的

发生。合作的基本功能都在于最大限度地克服由于竞争而产生的各种内耗，保持系统的稳定性和凝聚力，

最优化地实现组织目标。

竞争与合作不仅具有矛盾性，而且具有统一性。竞争与合作的统一性主要表现在：

第一，竞争与合作都能促进系统功能的充分发挥。与竞争相比，合作注重全局性和总体性，是系统

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保持相对稳定的力量，有利于系统功能的充分发挥。同时，竞争也能促进系统功能的充分发挥。作为一

种社会激励机制，竞争可以激发主体多方面才能的充分释放，激发人提高自己的综合素质；作为一种适

应社会的进化原则，竞争可以使个人和整个社会保持生机和活力。因此，领导关系中的适度竞争对于领

导活动是大有裨益的，它通过激发人的积极性和创造力，营造积极进取的奋斗环境，提高工作效率。

第二，竞争与合作都能推动系统的有序化。与所有社会关系一样，领导关系也处于不断的变化过程

中。其变化趋势分两种：一是从无序到有序、从低序到高序，即有序化；二是从高序到低序、从有序到

无序，即无序化。一般来说，有序化代表事物前进的方向。领导关系建立之后，随着领导活动的进展而

不断发展，其有序性在质、量两方面都不同程度地发生着变化。合作有助于系统的稳定和团结，有助于

推动系统的有序化。表面看来，竞争是领导关系中的不稳定因素，但有差异才有秩序，竞争能够充分展

现系统不同元素的个性和差异性，形成优胜劣汰的局面，为有序化的发展指明了方向。

第三，竞争与合作同时存在于领导关系中，它们既对立又统一，反映了领导关系运动的基本规律。

合理的竞争并不